【題目】關(guān)于生物分類單位，下列說法正確的是（ ）

A、同門必同科 B、同綱必同目

C、同目必同屬 D、同種必同科

【答案】D

【解析】

試題分析：同種必同科，因為種是最小的分類單位，若同種一定同屬、同科、同目、同綱、同門、同界，如白馬與黑馬，是同一個種馬種，因此都屬于同一個馬屬、馬科、奇蹄目、哺乳綱、脊索動物門、動物界。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是海帶、葫蘆蘚、桫欏、銀杏四種植物，據(jù)圖回答問題：

（1）B類植物稱為裸子植物，因為該類植物種子裸露，無 ▲ 包被。

（2）圖中哪種植物沒有真正的根、莖、葉： ▲ （填序號）

（3）C屬于國家一級保護(hù)植物，但它并沒有真正適應(yīng)陸生環(huán)境，原因是 ▲ 。

（4）細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖中四種植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，其重大區(qū)別是沒有 ▲ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實驗，請根據(jù)實驗步驟回答下列問題

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗對外力的承受能力，說明該結(jié)構(gòu)具有作用．
（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多 ， 該結(jié)構(gòu)可利用胚胎與外界間的氣體交換，為了證實所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在，將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的表面上有許多出現(xiàn)．
（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的端（填代號），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發(fā)視該處有兩層卵殼膜間裂開的一個空隙叫做 ．
（4）用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破，將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中（圖二）進(jìn)行仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個的小圓點，該小圓點結(jié)構(gòu)是（圖三）中的[] ， 它里面包含著細(xì)胞核，是進(jìn)行發(fā)育的部位．
（5）在未受精的雞蛋中，一個完整的卵細(xì)胞包括、、等三部分結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果不幸被貓、狗咬傷，應(yīng)及時就醫(yī)并注射狂犬疫苗。所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是（　�。�

A. 抗體，切斷傳播途徑 B. 抗體，保護(hù)易感人群

C. 抗原，切斷傳播途徑 D. 抗原，保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類染色體數(shù)目和組成的敘述，正確的是（　　）

A. 受精卵中有23對染色體 B. 卵細(xì)胞中的性染色體為X或Y

C. 成熟紅細(xì)胞中有23對染色體 D. 精子中的性染色體為Y

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答問題

（1）圖中⑤是 ， 其作用是使細(xì)菌產(chǎn)生 ．
（2）③是 ， 對細(xì)菌作用．
（3）圖中④是 ， 細(xì)菌沒有 ， 大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活．
（4）圖中⑥是 ， 沒有的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中與小腸的吸收功能無關(guān)的是（　　）

A. 小腸內(nèi)表面積大 B. 小腸長壁內(nèi)有腸腺

C. 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管 D. 小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株水稻結(jié)了許多種子，這一現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是（　�。�

A. 應(yīng)激性 B. 生長

C. 繁殖 D. 新陳代謝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖，請回答：

（1）光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的部分，圖中生產(chǎn)者是 ．
（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的關(guān)系，請寫出圖示中的食物鏈： ．
（3）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著和食物網(wǎng)流動的．

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同步練習(xí)冊答案