【題目】下列生物中不屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�

A. 衣藻 B. 大腸桿菌 C. 流感病毒 D. 綠眼蟲

【答案】C

【解析】大腸桿菌、衣藻、綠眼蟲的身體是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物，屬于單細(xì)胞生物；流感病毒屬于病毒，病毒是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，因此，選項(xiàng)C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從目境內(nèi)看到的物象是_____像．顯微鏡的放大倍數(shù)等于_____和_____放大倍數(shù)的乘積．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜青蟲總是取食十字花科植物的葉片，這種行為屬于（ ）

A．先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．防御行為 D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的血涂片模式，請據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)某人因感染而發(fā)炎時，[ ] _______________的數(shù)量會增加。

（2）如果某人①的計(jì)數(shù)明顯低于正常值，則此人可能患有_______________癥。

（3）成分④具有的功能是 ______________________________________________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列資料，然后回答問題：青藏鐵路線上的美麗風(fēng)景

你知道藏羚羊嗎？藏羚羊是青藏高原特有的保護(hù)動物（如圖），它體表被毛，渾身是寶，具有胎生、哺乳的特點(diǎn)．它身手敏捷，是田徑好手，北京2008奧運(yùn)吉祥物五個可愛的福娃中，“迎迎”的原型就是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊．自2001年青藏鐵路開工建設(shè)以來，鐵路設(shè)計(jì)、施工的相關(guān)單位高度重視可可西里生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作，為保護(hù)區(qū)藏羚羊的遷徙專門設(shè)置了動物通道，并在施工過程中采取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施．經(jīng)過兩年的適應(yīng)期，可可西里藏羚羊已完全適應(yīng)了青藏鐵路．從2006年5月中旬開始，已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路．據(jù)介紹，青藏鐵路正式通車后，游客們將可以在列車內(nèi)或鐵路沿線設(shè)立的觀景站臺上，觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種．

（1）通過分析以上資料，你認(rèn)為藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中的________類動物．

（2）藏羚羊的遷徙是一種動物行為，動物的行為可分為先天性行為和________行為．

（3）青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楸Ｗo(hù)區(qū)藏羚羊的遷徙采取了哪些措施？（至少回答出一點(diǎn)）

________

（4）青藏鐵路的建設(shè)者們保護(hù)藏羚羊等珍稀生物的做法給你的啟示是：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌具有細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu)，有成形的細(xì)胞核．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，可以作為區(qū)分環(huán)節(jié)動物和線形動物依據(jù)的是（ ）

A．身體是否分節(jié) B．是否有口

C．身體的形狀 D．是否有肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�

A. 合成有機(jī)物，釋放能量

B. 合成有機(jī)物，貯存能量

C. 分解有機(jī)物，釋放能量

D. 分解有機(jī)物，貯存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使植物葉片呈現(xiàn)綠色和花瓣呈現(xiàn)紅色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是（　�。�

A. 液泡 葉綠體 B. 葉綠體 液泡

C. 液泡 線粒體 D. 葉綠體 葉綠體

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同步練習(xí)冊答案