能量在食物鏈中的流動是逐級遞減的.______.
生態(tài)系統(tǒng)的功能是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動,它們是通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的.因為每一個營養(yǎng)級都會通過呼吸作用散失很多能量,所以,能量在沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞時,具有單向性和逐級遞減并且是不循環(huán)的特點.
故答案:√
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科目:初中生物 來源: 題型:

能量在食物鏈中的流動是逐級遞減的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是
綠色植物
綠色植物
,通過光合作用固定的
太陽能
太陽能
,這些能量以有機(jī)物的形式儲存在植物體中.能量在食物鏈中的流動特點是單向流動,因此生態(tài)系統(tǒng)中消費者的數(shù)量多少取決于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)流動的特點是
反復(fù)循環(huán)
反復(fù)循環(huán)
,物質(zhì)是不減少的.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年寧夏銀川四中七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:判斷題

能量在食物鏈中的流動是逐級遞減的。                             (  )

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沭第三初級中學(xué)九年級10月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(11分)5月22日是“國際生物多樣性日”,今年的主題是“海洋生物多樣性”,保護(hù)渤海灣的生物多樣性迫在眉睫。下面繪制的是渤海灣的某食物網(wǎng)簡圖,請回答有關(guān)問題:

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少                         
(2)該食物網(wǎng)中,帶魚和鳀魚的關(guān)系是               (2分);若鳀魚的數(shù)量大量減少,則           的數(shù)量減少最多。
(3)鲅魚、帶魚和梭子蟹是我們喜食的海鮮,具有豐富的營養(yǎng)。在該食物網(wǎng)中,這些生物體內(nèi)的能量最終來源于           。能量在食物鏈中的流動特點是_____________(2分)。
(4)食物鏈越長,能量消耗越多。若食物資源豐富,帶魚產(chǎn)量最高的一條食物鏈?zhǔn)?u>                                    。
(5)2011年渤海灣發(fā)生溢油事故,對渤海灣生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重影響。溢油導(dǎo)致渤海灣水生生物大量死亡,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是                            。該事件已經(jīng)過去一年,渤海灣的生態(tài)環(huán)境至今沒有得到完全恢復(fù),說明生態(tài)系統(tǒng)的            是有一定限度的。

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科目:初中生物 來源:2013屆江蘇省徐州市七年級第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:判斷題

能量在食物鏈中的流動是逐級遞減的。

 

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