試驗區(qū) | 氮肥 | 磷肥 | 鉀肥 | 產(chǎn)量比(%) |
A區(qū) | 0 | 0 | 0 | 35 |
B區(qū) | 0 | + | + | 48 |
C區(qū) | + | 0 | + | 70 |
D區(qū) | + | + | 0 | 91 |
E區(qū) | + | + | + | 100 |
A. | A試驗區(qū)產(chǎn)量最低 | |
B. | 缺少氮肥,產(chǎn)量會急劇下降 | |
C. | E區(qū)是其他區(qū)的對照試驗 | |
D. | 實(shí)驗時保證五個區(qū)的光照強(qiáng)度相同即可 |
分析 (1)對照實(shí)驗:指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗.這種不同的條件就是實(shí)驗變量.
(2)無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無機(jī)鹽.植物生活中需要量最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀.含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸.
解答 解:A、分析表格可知,A試驗區(qū)中沒有施加任何化肥,結(jié)果水稻的產(chǎn)量比為35%,與其它實(shí)驗區(qū)相比,產(chǎn)量比最低,A正確;
B、通過C試驗區(qū)與E試驗區(qū)對照,C試驗區(qū)僅缺乏磷肥,產(chǎn)量比為70%;E試驗區(qū)氮、磷、鉀都適量施加,產(chǎn)量比為100%.因此,僅缺乏磷肥,產(chǎn)量變化很大,B正確;
C、一個探究實(shí)驗中只能有一個實(shí)驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗結(jié)果的可能,因此,E區(qū)是其他區(qū)的對照試驗,C正確;
D、對照實(shí)驗指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗.其中這一種不同的條件就是單一實(shí)驗變量.因此,兩個實(shí)驗中,如果只有一個因素不同,則這兩個實(shí)驗就成為對照實(shí)驗.這樣的試驗時,須保證這五個區(qū)的光照強(qiáng)度、管理等條件都相同,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 關(guān)鍵是明確植物生長需要含氮、磷、鉀無機(jī)鹽,了解含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽對植物生活的意義.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的組織培養(yǎng) | B. | 嫁接 | C. | 有性生殖 | D. | 分裂生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血小板、紅細(xì)胞、血漿 | B. | 紅細(xì)胞、血小板、血漿 | ||
C. | 紅細(xì)胞、血漿、血小板 | D. | 血漿、紅細(xì)胞、血小板 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤→⑥→①→②→③→④→⑦ | B. | ③→④→⑤→⑥→⑦→①→② | C. | ①→②→③→④→⑦→⑤→⑥ | D. | ③→④→①→②→⑤→⑥→⑦ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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