11．蝗蟲在生產(chǎn)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．外骨骼限制昆蟲身體的生長(zhǎng)B．進(jìn)行氣體交換
C．蛻掉原來的外骨骼使運(yùn)動(dòng)靈活D．減輕重量，利于運(yùn)動(dòng)

分析 陸生動(dòng)物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)，如鱗片、外骨骼等，以便適應(yīng)陸地環(huán)境，據(jù)此答題．

解答 解：蝗蟲的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失．這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一．外骨骼不能隨著蝗蟲身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以在蝗蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 蝗蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過程中一共蛻5次皮，每蛻一次皮就增加一齡．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項(xiàng)中，不屬于遺傳現(xiàn)象的是（　�。�
A．種瓜得瓜，種豆得豆
B．高莖豌豆種子種在貧瘠的土地上，長(zhǎng)成矮莖豌豆
C．一對(duì)雙眼皮的夫婦，所生的女兒也是雙眼皮
D．燕子的后代長(zhǎng)大后會(huì)飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．裸子植物比被子植物高級(jí)，更適應(yīng)環(huán)境．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有自然因素和人為因素兩類．此外，引種不合理也會(huì)推動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)定性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．以下關(guān)于人體結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（　　）
A．人體所有的骨連接都能活動(dòng)
B．關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成
C．脫臼是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑落
D．一塊兒完整的肱二頭肌屬于肌肉組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．保護(hù)動(dòng)物最有效的措施是（　�。�
A．克隆B．易地保護(hù)C．就地保護(hù)D．法制管理

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．蒸騰作用的器官是（　�。�
A．根B．莖C．葉片D．花

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．夏天吃糖拌番茄，父母因疼愛孩子，總把剩下的番茄汁液留給孩子，認(rèn)為這些汁液是營(yíng)養(yǎng)精華，父母這種觀點(diǎn)（　�。�
A．正確，糖拌番茄使番茄細(xì)胞中大量的營(yíng)養(yǎng)成分滲透出來
B．正確，糖拌番茄汁的味道好
C．錯(cuò)誤，糖拌番茄滲出的主要是水
D．錯(cuò)誤，糖拌番茄滲出的主要是無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“植物對(duì)空氣濕度的影響”的探究活動(dòng)，經(jīng)過多次測(cè)量，得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在表格中，請(qǐng)回答問題：
                           三種不同地點(diǎn)的空氣濕度平均值
時(shí)間裸地草地灌叢
早晨45.6%60.7%78.9%
中午29.5%49.6%61.3%
晚上35.2%55.9%73.5%
（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可以看出，在同一時(shí)段空氣濕度最大的地點(diǎn)是灌叢，而濕度最小的是裸地，這種差異說明了植物對(duì)空氣濕度有影響．
（2）某同學(xué)為了更方便穩(wěn)妥地測(cè)量，在灌木叢中把干濕計(jì)掛在樹枝上進(jìn)行測(cè)量，在草坪上把干濕計(jì)放在地上進(jìn)行測(cè)量，這種做法科學(xué)嗎？請(qǐng)說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案