人的長(zhǎng)高是因?yàn)殚L(zhǎng)骨的( )不斷產(chǎn)生新的骨組織的結(jié)果。

A、骨密質(zhì)出 B、骨膜成骨細(xì)胞 C、關(guān)節(jié)面軟骨層 D、骨骺端軟骨層

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上綜合測(cè)試三生物試卷(解析版) 題型:填空題

運(yùn)動(dòng)是以骨骼肌收縮為動(dòng)力,以骨為 ,以關(guān)節(jié)為 而形成的,并且要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:探究題

運(yùn)動(dòng)是以骨為 ;關(guān)節(jié)為 ;以骨骼肌收縮為 形成的。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列具有固氮作用的是:

A、硫細(xì)菌 B、根瘤菌 C、硝化細(xì)菌 D、藍(lán)藻

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列行為中,屬于動(dòng)物本能的是:

A、鸚鵡學(xué)舌 B、成年猩猩摘取香蕉

C、家蠶吐絲結(jié)繭 D、蚯蚓走迷宮

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年海南省?谑衅吣昙(jí)上單元測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:探究題

某生物小組為了探究光對(duì)鼠婦生活的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

a.在一塑料盤內(nèi)放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板。 b.將10只鼠婦放人實(shí)驗(yàn)裝置的中央,靜置2分鐘。c.每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。 請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答:

(1) 該實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎? 。

(2) 該實(shí)驗(yàn)方案中的實(shí)驗(yàn)變量是

(3) 如果該生物小組作出的假設(shè)是 。

那么,請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 。

(4)得出的結(jié)論是 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年海南省海口市七年級(jí)上單元測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“葉落歸根”,落葉最終將在下列哪項(xiàng)的作用下回歸土壤

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D. 陽(yáng)光、水分

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年海南省?谑衅吣昙(jí)上單元測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

屬于生物基本特征的是

A、生物都能自由運(yùn)動(dòng) B、生物都需要從外界攝取有機(jī)物

C、生物都能生長(zhǎng)繁殖 D、生物都能進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第四次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

20世紀(jì)90年代,北京大學(xué)陳章良教授成功的將固氮基因整合到了小麥DNA分子中。他利用的生物技術(shù)是:

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.克隆技術(shù) C.細(xì)胞雜交 D.雜交育種

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同步練習(xí)冊(cè)答案