【題目】生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源是( )

A. 陽光 B. 消費者 C. 生產(chǎn)者 D. 分解者

【答案】A

【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能。植物能夠通過光合作用制造有機物。有機物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機物，不僅供給了植物自身，也是動物的食物來源，因此是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼年時期，生長激素分泌過多將引起（ ）

A．肢端肥大癥 B．巨人癥 C．呆小癥 D．侏儒癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示各種不同環(huán)境中生活的動物，據(jù)圖回答問題：

（1）從動物的運動方式看，①擅長于 ___，②擅長于 ___，③擅長于 ___

（2）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱分類，它們都屬于 ___動物；這三種動物中體溫高而恒定的是[ ] ___

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列消化器官中，只能吸收少量水、無機鹽和部分維生素的是（ ）
A.口腔
B.食道
C.大腸
D.小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是人體吸氣示意圖，下列描述錯誤的是（ ）

A.膈肌收縮，膈頂部下降
B.吸入氣體后胸廓的容積增大
C.肋間外肌收縮，胸部擴(kuò)張
D.若進(jìn)行吸氣時胸廓的容積會擴(kuò)大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線是（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法不正確的是（ ）

A. 圖中G、H、E、I構(gòu)成雌蕊

B. 此桃花授粉后，E能發(fā)育成種子，被害蟲吃掉以后將不能結(jié)出果實

C. 若要此桃樹結(jié)出不同的果實，一般采用嫁接的方法

D. 桃花的花瓣有五枚，這是由基因控制的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，因此這個時期我們要好好學(xué)習(xí)知識，增長自己的才干，樹立遠(yuǎn)大理想．（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)相比較，森林生態(tài)系統(tǒng)（ ）

A．動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

B．動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

C．動植物種類和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)單一

D．動植物種類較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

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同步練習(xí)冊答案