分析 生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性基因或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性基因時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).據(jù)此解答.
解答 解:人類(lèi)的多指癥是由位于常染色體的顯性基因所控制的一種顯性遺傳病,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性基因或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性基因時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).假設(shè)顯性基因?yàn)镈,隱性基因?yàn)閐,5號(hào)孩子表現(xiàn)正常,則基因組成為dd,其中的d分別來(lái)自生殖細(xì)胞2和3,所以母親多指,[1]基因組成為:Dd,6號(hào)孩子表現(xiàn)為多指,基因組成為DD或Dd,又因?yàn)橐粋(gè)基因來(lái)自[2]生殖細(xì)胞的基因d,故
6號(hào)孩子表現(xiàn)為多指,基因組成為Dd,如圖所示:
故答案為:1:Dd;2:d;3:d;4:D;5:dd;6:Dd即:
點(diǎn)評(píng) 考查的是基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,生物的性狀是由基因決定的,后代成對(duì)的基因一個(gè)來(lái)自父親,一個(gè)來(lái)自母親.可先從遺傳圖來(lái)切入解題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)法和干擾法 | B. | 實(shí)驗(yàn)法和刺激法 | C. | 干擾法和刺激法 | D. | 觀察法和實(shí)驗(yàn)法 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 整株大樹(shù)會(huì)死亡 | |
B. | 樹(shù)不死,該側(cè)枝會(huì)死亡 | |
C. | 都不會(huì)死亡 | |
D. | 樹(shù)的其它部分死亡,只有該側(cè)枝不會(huì)死亡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 75% | C. | 50% | D. | 25% |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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