【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中新植物的幼體是_____(填圖中序號),能為其的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是_____。
(2)若圖甲發(fā)育成圖乙,不僅需要適宜的環(huán)境條件,還必須保證種子具有_____,具有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),并且過了休眠期。
(3)圖甲發(fā)育成圖乙時先要吸收水分,圖甲中的[]_____先突破種皮,發(fā)育為乙圖中的_____(填標(biāo)號)。
(4)圖乙中吸收水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)主要是[⑧]的根尖的_____,因為此處具有_____,適于吸收水分和無機(jī)鹽。
(5)圖甲萌發(fā)形成圖乙的過程中,當(dāng)種子中儲存的有機(jī)物消耗完后,此時幼苗所需的有機(jī)物來自于[⑥]的_____。
【答案】②③④⑤ 子葉 完整的、有活力的胚 ②胚根 ⑧ 成熟區(qū) 大量根毛 光合作用
【解析】
(1)在種子萌發(fā)的過程中,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分,所以植物體是由植物的種子的胚發(fā)育成的。
(2)圖中①種皮;②胚根;③胚軸;④胚芽;⑤子葉;⑥莖和葉;⑦子葉;⑧根。
(1)菜豆種子的主要部分是胚,胚是新植物體的幼體,由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。能為其的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是子葉。
(2)若圖甲發(fā)育成圖乙,不僅需要適宜的環(huán)境條件,還必須保證種子具有是完整的、有活力的胚,具有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),并且過了休眠期。
(3)菜豆種子在萌發(fā)時,首先要吸收水分,同時子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后②胚根發(fā)育成⑧根,胚軸伸長發(fā)育呈連接根與莖的地方,胚芽發(fā)育成⑥莖和葉。
(4)根尖分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。其中伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。
(5)圖甲萌發(fā)形成圖乙的過程中,當(dāng)種子中儲存的有機(jī)物消耗完后,此時幼苗所需的有機(jī)物來自于[⑥]莖和葉的光合作用。
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【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時期的圖像,請分析回答問題:
(1)其正確的順序是________。
(2)圖中表示細(xì)胞核分裂的是________,其變化最明顯的是________,此時它的數(shù)量已經(jīng)________。
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【題目】依據(jù)圖①一④,下列說法正確的是( )
A. 圖①所示生物能通過形成芽孢繁殖后代
B. 圖②所示生物通過產(chǎn)生孢子來繁殖,它的細(xì)胞與圖①示生物一樣,都沒有成形細(xì)胞核
C. 圖③所示細(xì)胞能將無機(jī)物合成有機(jī)物
D. 圖①③所示細(xì)胞有細(xì)胞壁,圖②所示生物的細(xì)胞與圖④所示細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁
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【題目】人體完成一個動作的順序,正確的是 ( )
①骨骼肌收縮
②肌肉附著的骨受到牽拉
③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮
A. ②①③ B. ②③① C. ①②③ D. ③①②
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【題目】我國全面實施“二胎政策”一經(jīng)公布,引起了廣大市民的熱議,某對夫婦希望二胎能生育個男孩,對此分析錯誤的是( )
A. 男孩體細(xì)胞中性染色體的組成為XY
B. 生男孩是因為含Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合
C. 若妻子患有某種隱性遺傳病,則其再生一孩患遺傳病的概率是1/2
D. 這對夫婦生第二個孩子為男孩的概率是50%
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【題目】蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥類,而屬于哺乳類。主要理由是
A. 蝙蝠能用超聲波定位 B. 蝙蝠有牙齒
C. 蝙蝠四肢有爪 D. 蝙蝠有胎生哺乳的特征
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【題目】對下面光合作用示意圖中各物質(zhì)的認(rèn)識,準(zhǔn)確的是()
A. A是二氧化碳 B. B是指氧氣 C. C水蒸氣 D. D是指有機(jī)物
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【題目】馬欣在盛有2亳升淀粉糊的試管中注入2毫升稀釋唾液,振蕩后放在37℃溫水中保溫10分鐘。取出試管,待冷卻后滴入2滴碘液,結(jié)果試管內(nèi)物質(zhì)不變藍(lán),該實驗說明淀粉(。
A. 已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌镔|(zhì) B. 已經(jīng)水解為麥芽糖
C. 已經(jīng)水解成葡萄糖 D. 沒有發(fā)生變化
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【題目】小琳為自己設(shè)計一份午餐:米飯、牛排、煎蛋、魚湯。該食譜缺少的營養(yǎng)成分是
A.維生素 B.糖類 C.脂肪D.蛋白質(zhì)
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