11.細(xì)胞分裂過程的正確順序是(  )
①細(xì)胞質(zhì)一分為兩,每份各含一個(gè)細(xì)胞核
②在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁
③細(xì)胞核由一個(gè)分為兩個(gè).
A.①②③B.②①③C.③①②D.③②①

分析 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè).分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.

解答 解:細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制加倍,然后平均分配細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)③,隨后①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核④,最后在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁②,這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了.因此③②①.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各項(xiàng)敘述中,不屬于蒸騰作用的意義的是( 。
A.蒸騰作用能夠帶動(dòng)植物體對(duì)無機(jī)鹽的吸收和向上的運(yùn)輸
B.植物的葉承接著雨水,減緩雨水對(duì)地面的沖刷,可保持水土
C.蒸騰作用能夠帶動(dòng)植物體對(duì)水分的吸收和向上的運(yùn)輸
D.蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降雨量

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如表為某家庭成員特征調(diào)查表,根據(jù)表格內(nèi)容,簡要回答下列問題:
性狀類型 父親性狀 母親性狀 女兒性狀
眼瞼特征 雙眼皮 雙眼皮單眼皮
耳垂特征有耳垂 無耳垂 無耳垂
舌頭特征 能卷舌(Aa) 能卷舌(Aa) 能卷舌
①父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為變異.由此可知父親的基因組成為Bb,母親的基因組成為Bb,女兒的基因組成為bb.(顯性基因用B,隱性基因用b)此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,出現(xiàn)雙眼皮的幾率為75%.
②父親有耳垂為顯性性狀,母親無耳垂,女兒無耳垂.可知父親的基因組成為Dd,母親的基因組成為dd,女兒的基因組成為dd.(顯性用D,隱性用d)
③已知能卷舌相對(duì)于不卷舌為顯性,父母都是能卷舌,女兒也能卷舌,此現(xiàn)象稱為遺傳.若此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,出現(xiàn)不能卷舌的幾率為25%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),下列對(duì)不同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.魚用鰓呼吸適應(yīng)水中生活B.家鴿前肢變成翼適應(yīng)空中飛行生活
C.昆蟲有外骨骼適應(yīng)陸地干燥生活D.雄蛙有鳴囊適應(yīng)水陸兩棲生活

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.呼吸是動(dòng)物重要的生理特征,不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳.回答下列問題.

(1)原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用表膜呼吸,制作臨時(shí)裝片觀察時(shí),要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是表層含氧較多,利于草履蟲的呼吸.
(2)觀察B時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是蚯蚓靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸.觀察C時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官鰓;觀察D時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的氣門,它是氣體出入的門戶.
(3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是水從魚口進(jìn)入、由鰓流出后,CO2的含量增多.
(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.白蟻群體中有蟻后、雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻等,群體成員分工合作.這說明白具有(  )
A.繁殖行為B.社群(會(huì))行為C.取食行為D.遷徙(節(jié)律)行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為中,說法正確的是(  )
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成
B.骨骼肌包括中間的肌腱和和兩端的肌腹
C.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔組成
D.“猴王爭霸”的現(xiàn)象屬于動(dòng)物的社會(huì)行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.蒼蠅對(duì)人類有害,并被列為“四害”之一,我們對(duì)它應(yīng)(  )
A.順其自然不加控制B.設(shè)法控制其數(shù)量,減少危害
C.想盡辦法趕盡殺絕D.大力保護(hù)并減少其天敵的數(shù)量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.生物多樣性對(duì)人類的生存和發(fā)展的價(jià)值是巨大的,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是( 。
A.就地保護(hù)B.易地保護(hù)C.克隆動(dòng)物D.法制教育和管理

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