【題目】農(nóng)田中一次施肥過多會(huì)引起作物萎蔫現(xiàn)象，若問題嚴(yán)重，則解決的辦法是 。

A. 移栽作物 B. 大量澆水 C. 減少光照 D. 疏松土壤

【答案】B

【解析】試題分析：農(nóng)田中一次施肥過多，會(huì)使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫；當(dāng)情勢(shì)比較嚴(yán)重時(shí)，會(huì)造成燒苗，施肥后澆水可以降低土壤溶液的濃度，使土壤溶液濃度小于作物細(xì)胞的濃度，使作物細(xì)胞正常吸水，此時(shí)采取的措施是大量澆水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的身體外面包著一層堅(jiān)韌的外骨骼，其主要作用是（ ）

A．有利于飛行生活

B．可以防止天敵的捕殺

C．支撐身體，可以使身體長(zhǎng)得很大

D．適應(yīng)陸地生活，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照生命起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說，原始生命誕生的場(chǎng)所是

A.原始大氣 B.原始海洋 C.原始森林 D.原始陸地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察寫在載玻片上的英文字母“d“，在低倍鏡視野中看到的物像是（　�。�
A.d
B.p
C.q
D.b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異的描述中，錯(cuò)誤的是

A. 如果生物不發(fā)生變異，就不能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境

B. 由于生物的遺傳變異，才使生物界不斷進(jìn)化發(fā)展

C. 生物界遺傳現(xiàn)象十分普遍，變異現(xiàn)象比較少

D. 生物的變異有些是可遺傳的，有些是不可遺傳的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要了解云南綠孔雀的數(shù)量及分布情況，應(yīng)采用的科學(xué)方法是（ ）

A.觀察法B.調(diào)查法C.比較法D.實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是

A. ③②①④ B. ③②④① C. ①④③② D. ①③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】物先天性行為的控制因素是（　　）
A.環(huán)境因素
B.后天“學(xué)習(xí)”所得
C.遺傳物質(zhì)
D.親代訓(xùn)練

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）寫出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱：①______；②_______③_________

（2）當(dāng)環(huán)境條件惡劣時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體_______，以抵抗不良環(huán)境。細(xì)菌的快速_________和形成________的特性使它們幾乎無處不在。

（3）與植物細(xì)胞相比，大多數(shù)的細(xì)菌不含__________，所以不能自己制造__________，營(yíng)養(yǎng)方式為________。

（4）從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于___________，青霉菌屬于_________，兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無成形的___________________。

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