12．如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．
（2）痰形成的部位是[4]氣管．
（3）完成氣體交換的重要場所是[5]肺．

分析 人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官．是氣體交換的場所．
圖中1鼻，2喉，3咽，4氣管，5肺．

解答 解：（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道．
（2）呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，還能對進入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)．纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰．可見痰的形成場所是氣管．
（4）5肺由許多的肺泡組成，外包繞著毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞構(gòu)成，有利于物質(zhì)的交換．
故答案為：（1）肺；
（2）4氣管；
（3）5肺

點評 解答此題的關鍵是明確呼吸系統(tǒng)的組成和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于生殖和發(fā)育的說法錯誤的是（　　）
A．深圳荔枝素有夏季美食之稱，我們食用的部分是由其花的子房發(fā)育而來的
B．植物無性生殖產(chǎn)生的后代具有保持親本的遺傳性和繁育速度快的特點
C．蟋蟀的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育
D．無性生殖與有性生殖的主要區(qū)別在于是否產(chǎn)生有性生殖細胞并結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，實線箭頭表示血液流動方向，虛線箭頭表示氣體運動方向，據(jù)圖回答下列問題．
（1）心臟是血液循環(huán)的動力器官，主要由肌肉組織構(gòu)成
（2）在心臟的四個腔中，⑥代表右心室，③代表左心房．
（3）圖中②指的是肺靜脈，⑧指的是主動脈．
（4）6和4心壁哪個厚？4
（5）肺循環(huán)開始于右心房．肺循環(huán)完成后，血液由靜脈血變成動脈血．
（6）若通過手部靜脈注射藥物，則藥物首先到達心臟的右心房腔．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

20．實驗分析：我們都有這樣的生活經(jīng)驗：細細地咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味，這是為什么呢？小明同學設計了如下探究實驗：
①取適量新鮮饅頭，切成碎屑，分成2等份．
②將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中．
③取2只潔凈試管，編為1號和2號，分別加入等量饅頭碎屑，然后向1號試管加入2毫升清水，向2號試管加入2毫升唾液，充分振蕩，將兩只試管同時放入37℃溫水中10分鐘．
④取出2只試管，分別滴加2滴碘液并搖勻，仔細觀察試管中顏色的變化：
（1）實驗中1、2號試管形成一組對照實驗，其變量是唾液．
（2）小明同學將饅頭切成碎屑并充分振蕩試管，分別模擬了牙齒的咀嚼、舌的攪拌．
（3）實驗過程中，要用37℃的溫水為試管保溫，是因為食物的消化需要適宜的溫度．
（4）預測實驗現(xiàn)象：不會變藍色的是2號試管，原因是唾液能把淀粉分解．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．根據(jù)所學的知識，判斷下列說法正確的是（　�。�
A．左心室壁厚與血液泵到全身的生理功能相適應
B．動脈中流的動脈血，靜脈中流的是靜脈血
C．房室瓣的作用是控制血液流到動脈
D．心臟的四個腔，上下左右都是相通的

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成；其中呼吸道 能使吸入的氣體變得溫暖、濕潤、清潔． 肺泡是肺的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，肺泡適合進行氣體交換的原因是肺泡和纏繞在肺泡表面的毛細血管都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于肺泡與毛細血管之間的氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．用顯微鏡觀察人血的永久涂片，我們看到的血細胞中，數(shù)量最多的是白細胞．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在某個經(jīng)常刮大風的海島上，有許多無翅或殘翅的昆蟲，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是（　�。�
A．人工選擇B．自然選擇
C．不適應D．昆蟲的翅只有強大和退化兩種變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列說法不正確的是（　�。�
A．鳥卵的卵細胞結(jié)構(gòu)包括胚盤、卵白和卵黃
B．組織培養(yǎng)是植物快速增殖的無性生殖技術(shù)
C．果實和種子是一座名副其實的營養(yǎng)“貯藏庫”
D．人的青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期

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