肥料的作用主要是給植物生長發(fā)育提供（ ）

A．有機(jī)物 B．蛋白質(zhì) C．糖類 D．無機(jī)鹽

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

惡性腫瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞（ ）

A．不斷分化而不分裂 B．不斷分裂而不分化

C．不斷分裂而不生長 D．不斷生長而不分裂

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級上期中生物卷（解析版） 題型：探究題

下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置。請據(jù)圖回答問題：

（1）首先將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是充分消耗、運(yùn)走 。

（2）按圖將裝置安裝好后，光照幾個小時。取下葉片A和B，并做如下的處理：放入盛有 的小燒杯中水浴加熱，直到葉片變成黃白色，取出葉片用清水漂洗，然后用碘液分別檢驗(yàn)A、B兩片葉是否變藍(lán)，結(jié)果發(fā)現(xiàn) （填“A”或“B”）葉片變藍(lán)， （填“A”或“B”）葉片不變藍(lán)。

（3）此實(shí)驗(yàn)證明： 是綠葉制造淀粉不可缺少的原料。

（4）本實(shí)驗(yàn)中，25%的氫氧化鈉溶液的作用是 。

（5）本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A和B的作用是 。

（6）實(shí)驗(yàn)中若使用銀邊天竺葵，脫色處理后發(fā)現(xiàn)銀邊天竺葵的葉子邊緣滴加碘液后不會變成藍(lán)色，說明銀邊天竺葵葉片邊緣 進(jìn)行光合作用（填“有”或“沒有”），這也說明植物綠色部分進(jìn)行光合作用的場所是在細(xì)胞中的 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)上對農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了

A. 提高作物對水分的吸收

B. 提高作物對土壤肥料的利用率

C. 提高作物的光合作用效率

D. 便于田間管理

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

人類生活過程中的能量最終來自于（ ）

A．植物 B．動物 C．微生物 D．太陽

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

種植棉花時，常摘掉棉花枝條的頂芽，目的是（ ）

A．防止棉花生長過快 B．促進(jìn)枝條分枝生長

C．防止棉花長得過高 D．促進(jìn)葉的生長

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省七年級上半期考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

星期天，小明和爸爸．媽媽一起來到公園，看到的生物可真多，有大象、鸚鵡、松樹、狗尾草、蝴蝶、水藻、海豹、熱帶魚、柳樹、荷花、珊瑚蟲、桃樹等等，看得小明眼花繚亂，請你幫他給這些生物按植物和動物的分類方式分類，并說明理由。

植物有： 理由是： ；

動物有： 理由是： 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省七年級上半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下哪項(xiàng)不是甘蔗莖具有的組織（ ）

A．上皮組織 B．分生組織 C．機(jī)械組織 D．營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省七年級上半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

管理不善的小麥田里雜草叢生，會影響小麥的產(chǎn)量，這主要是因?yàn)椋?）

A．雜草和小麥互利共生 B．雜草寄生在小麥上影響小麥生長

C．雜草以小麥為食 D．雜草和小麥爭奪陽光和養(yǎng)料等

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同步練習(xí)冊答案