根據(jù)魚的結(jié)構(gòu)，回答下面問(wèn)題。

（1）魚的呼吸器官是 ；魚的鰓絲鮮紅色是因?yàn)槔锩嬗写罅?u> ，適于氣體交換。

（2）流出魚體與進(jìn)入魚體的水相比，溶解的氣體成分會(huì)有什么變化

（3）魚離開(kāi)水后，很快就會(huì)死亡，主要原因

（4）鯽魚主要靠 產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時(shí)裝片，每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示．用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多？（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)體內(nèi)膽汁分泌不足時(shí)，將主要影響以下哪種物質(zhì)的消化（ ）

A．豆腐 B．米飯 C．肥肉 D．瘦肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．分析資料，回答下列問(wèn)題：
資料一：一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來(lái)的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期．
資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶．
（1）根據(jù)動(dòng)物行為的發(fā)生來(lái)看，美國(guó)紅雀給金魚喂食的行為屬于先天性行為．其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為．
（2）美國(guó)紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；其他大山雀偷喝牛奶的行為是動(dòng)物借助個(gè)體學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，使自身的行為發(fā)生適應(yīng)性變化的過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．制作饅頭和酸奶時(shí)需要的微生物分別是（　�。�
A．乳酸菌、酵母菌B．黃色短桿菌、酵母菌
C．甲烷菌、乳酸菌D．酵母菌、乳酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．懶羊羊在草原上吃草，突然灰太狼出現(xiàn)了，它撒腿就跑，上述懶羊羊的兩種行為分別屬于（　�。�
A．繁殖行為、爭(zhēng)斗行為B．覓食行為、防御行為
C．爭(zhēng)斗行為、防御行為D．覓食行為、爭(zhēng)斗行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為某同學(xué)用兩片木板、兩條松緊帶、一顆螺絲制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)回答：

（1）該模型中，木板代表 _______，松緊帶代表________，螺絲代表___________。

（2）若螺絲處代表肘關(guān)節(jié)，此時(shí)該模型模擬__________動(dòng)作， 則結(jié)構(gòu)1的名稱是____________，其處于____________狀態(tài)。

（3）一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要 組肌肉的配合，原因是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列生物現(xiàn)象中，主要受溫度因素影響的是（　�。�
A．蚯蚓在雨后爬到地面上來(lái)B．仙人掌的葉變成刺
C．柑橘不能在北方栽種D．人參在密林在生長(zhǎng)良好

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題：
（1）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，洋蔥鱗片葉屬于器官．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)需要用稀碘液進(jìn)行染色．
（2）從人體結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于組織．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)加入生理鹽水，其主要目的是防止細(xì)胞變形．
（3）口腔上皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的主要區(qū)別是前者不具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．

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同步練習(xí)冊(cè)答案