【題目】在無脊椎動(dòng)物中,昆蟲分布廣泛,活動(dòng)范圍最大,其主要原因是 ( )
A. 昆蟲體表有外骨骼 B. 昆蟲身體分節(jié)
C. 昆蟲有翅膀能飛行,有足能爬行或跳躍 D. 昆蟲適于陸地生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用觀察法研究動(dòng)物的行為,必須讓動(dòng)物處于( )
A. 實(shí)驗(yàn)條件下 B. 研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下
C. 養(yǎng)殖條件下 D. 自然狀態(tài)下
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺結(jié)核和狂犬病是常見的傳染病。掌握正確地防控措施,可以遠(yuǎn)離這類疾病。請(qǐng)任選題目一、二中的一個(gè)作答,兩題都做,按題目一作答計(jì)分。
題目一 | 題目二 |
(1)結(jié)核桿菌無成形的細(xì)胞核,圖中的[④]是__________。結(jié)核桿菌不能自己制造有機(jī)物,進(jìn)入人體后,營________生活。 (2)結(jié)核桿菌是引發(fā)肺結(jié)核的________,可通過多種途徑傳播。當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者時(shí),應(yīng)及時(shí)隔離,該措施在傳染病的預(yù)防中屬于____________ 。 (3)疾控中心人員對(duì)接觸過結(jié)核病的人群進(jìn)行結(jié)核桿菌的抗體篩查。若有抗體被檢測出來,則被檢測者可能感染了結(jié)核桿菌,需進(jìn)一步確診。該抗體的產(chǎn)生,表明人體內(nèi)發(fā)生了_______免疫。 | (1)狂犬病毒只有①蛋白質(zhì)外殼和[②]_______構(gòu)成。不能獨(dú)立生活,只能寄生在人體的______中。 (2)狂犬病毒是引發(fā)狂犬病的________。被貓、狗抓咬,可能感染狂犬病,因此,及時(shí)處理患病貓、狗,該措施在傳染病預(yù)防中屬于________。 (3)若被貓狗咬傷,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗。臨床上,可用狂犬病毒抗體檢測法,判斷人體接種疫苗后是否產(chǎn)生了抗體。該抗體的產(chǎn)生,表明人體內(nèi)發(fā)生了______免疫。 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于鳥類體溫恒定的原因,下面的敘述中不正確的是( )
A. 鳥有遷徙的習(xí)性
B. 有良好的的產(chǎn)熱和散熱結(jié)構(gòu)
C. 有羽毛的保溫
D. 鳥的食量大,消化能力強(qiáng),呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的熱量較多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)動(dòng)植物細(xì)胞都具有[②]__________ 、[⑥]___________ 和[④]細(xì)胞核、線粒體等基本結(jié)構(gòu)。
(2)人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與上圖中的_____(填“甲”或“乙”)相同,無論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞,控制中心都是[④]_______。
(3)吃蘋果、梨時(shí)感覺有甜味,這些有甜味的液汁主要存在于圖中[⑤]_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______。
(2)若要構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外, 還應(yīng)包括_____(在“消費(fèi)者、分解者、非生物部分”中選填)。
(3)寫出該食物網(wǎng)中的一條食物鏈:______。
(4)在一般情況下,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 生物圈 D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
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