【題目】有機(jī)物在植物體的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)和方向分別是（ ）

A. 導(dǎo)管、自下而上 B. 導(dǎo)管、自上而下 C. 篩管、自下而上 D. 篩管、自上而下

【答案】D

【解析】

篩管是植物韌皮部內(nèi)自上而下輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，由活細(xì)胞組成。

導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。篩管是植物韌皮部（樹皮包括表皮和韌皮部）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。將葉子通過光合作用制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)殖金魚時(shí)，常常在金魚缸內(nèi)放置一些新鮮水草，這些新鮮水草的作用是（ )

A. 增加魚缸內(nèi)的氧氣 B. 增加魚缸內(nèi)的二氧化碳

C. 美化金魚的生活環(huán)境 D. 增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞吸水的條件是

A. 細(xì)胞液濃度大于周圍水溶液的濃度

B. 細(xì)胞液濃度小于周圍水溶液的濃度

C. 細(xì)胞質(zhì)濃度大于周圍水溶液的濃度

D. 細(xì)胞質(zhì)濃度小于周圍水溶液的濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動(dòng)物中，均用肺呼吸的是（　�。�

A. 家兔、蛇B. 縊蟶、鯽魚C. 蚯蚓、青蛙D. 蜜蜂、帶魚

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【題目】5月22日是國際生物多樣性日，今年的主題是“我們的生物多樣性，我們的食物我們的健康”。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是______。

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【題目】渦蟲的消化系統(tǒng)由________、________和腸等器官組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn),他們探究的環(huán)境條件是:（ ）

罐頭瓶

實(shí)驗(yàn)材料

處理

環(huán)境

①

浸泡過的大豆種子

擰緊瓶蓋

室溫

②

干燥的大豆種子

擰緊瓶蓋

室溫

A. 溫度 B. 空氣 C. 水分 D. 陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中是兩棲動(dòng)物的是

A. 企鵝 B. 鱷魚

C. 海龜 D. 大鯢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素主要是溫度。（_____）

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