完全用肺呼吸的動(dòng)物是（ ）

A．蜥蜴和蟾蜍 B．壁虎和蜥蜴 C．龜和大鯢 D．蛇和青蛙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)八生物試卷（解析版） 題型：填空題

觀察是科學(xué)探究的一種方法，科學(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具。

（1）實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡觀察的順序是：

1、取鏡和安放；2、 ；3、放置玻片標(biāo)本；4、觀察；5、收放，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

（2）如果觀察到物象在視野的右下方，要想把物象調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向 ______移動(dòng)。

（3）某顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡8×和45×,用這臺(tái)顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是 倍。要想使看到的物像中細(xì)胞盡可能多的鏡頭組合是 ；要使看到的細(xì)胞盡可能大清晰，則鏡頭組合是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省堂星晨學(xué)校八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物的先天性行為所具有的特點(diǎn)是( )

①動(dòng)物生來(lái)就具有的行為；

②不是動(dòng)物生來(lái)就具有的行為；

③由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為；

④動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐建立起來(lái)的新的行為活動(dòng)．

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省堂星晨學(xué)校八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A．兔的牙齒有分化，提高了攝取食物和對(duì)食物的消化能力

B．蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

C．魚(yú)鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，有利于魚(yú)在水中呼吸

D．家鴿每呼吸一次，要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省堂星晨學(xué)校八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

鳥(niǎo)類與其他動(dòng)物最主要的區(qū)別是（ ）

①體表有羽毛 ②前肢變?yōu)橐?③卵生，體內(nèi)受精

④心臟四腔 ⑤體溫恒定 ⑥用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸

A．①②③ B．④⑤⑥ C．①②⑥ D．③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省堂星晨學(xué)校八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

爬行動(dòng)物的身體分為( )

A．頭、頸、軀干、四肢四部分

B．頭、軀干、四肢、尾四部分

C．頭、頸、軀干、四肢、尾五部分

D．頭、胸、腹、四肢、尾五部分

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省堂星晨學(xué)校八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚(yú)能夠保持身體平衡，主要依靠下面哪一組魚(yú)鰭（ ）

A．胸鰭和腹鰭 B．背鰭和尾鰭

C．尾鰭和臀鰭 D．胸鰭、腹鰭和尾鰭

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

運(yùn)動(dòng)是以 為杠桿，以 為支點(diǎn)，以 為動(dòng)力形成的，并且要受 系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第二次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

、 、法制教育和管理是當(dāng)前保護(hù)動(dòng)物多樣性的主要措施。其中最有效的措施是 ，因?yàn)樗缺Ｗo(hù)了珍稀野生動(dòng)物，又保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物賴以生存的 。

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