請(qǐng)完成反射弧各部分,并回答問題。

(1)A是___________,C是__________,E是__________。
(2)在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為____________
A.失去感覺,但能運(yùn)動(dòng) B.失去感覺,同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng) C.有感覺且能運(yùn)動(dòng) D.有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng)
(3)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______________
(4)在A.吃梅止渴、B.望梅止渴、C.談梅止渴三個(gè)活動(dòng)中,屬于簡單反射的是______________(填字母),完成該反射的神經(jīng)中樞位于_______________。
(1)感受器    神經(jīng)中樞    效應(yīng)器
(2)D
(3)神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞)
(4)A    脊髓
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為完成反射的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)該模式圖稱為
反射弧
反射弧
模式圖.從該模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,該圖能不能完成條件反射.
不能
不能
(填能或不能)
(2)圖中1為運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的效應(yīng)器,請(qǐng)用圖中所給的序號(hào)寫出神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程:[
5
5
]→[
2
2
]→[
3
3
]→[
4
4
]→[
1
1
]
(3)神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是
神經(jīng)元
神經(jīng)元
.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式是
條件反射
條件反射

(4)圖中所示結(jié)構(gòu)的各部分名稱是:①效應(yīng)器,②
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
,③
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞
,④
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)
,⑤
感受器
感受器

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?泉州質(zhì)檢)預(yù)備鈴一響,小梅立即喝完葡萄糖飲料并迅速跑回教室.如圖所示人體血液循環(huán)模式.請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)小梅聽到鈴聲跑回教室的行為是在
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的支配下完成的,屬于
條件
條件
反射,從反射弧五個(gè)部分分析,耳蝸屬于
感受器
感受器

(2)小梅喝完飲料后,葡萄糖被吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
,經(jīng)下腔靜脈首先進(jìn)入心臟的[
]
右心房
右心房

(3)跑回教室后,小梅大口喘氣,吸入的氣體在[
]
肺部毛細(xì)血管
肺部毛細(xì)血管
進(jìn)行氣體交換,使血液變成含氧豐富的
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(4)葡萄糖和氧氣最終送到小梅身體各部分組織細(xì)胞,在這里進(jìn)行
呼吸
呼吸
作用,釋放
能量
能量
為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)完成反射弧各部分,并回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)A是
 
,C是
 
,E是
 

(2)在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為
 

A.失去感覺,但能運(yùn)動(dòng)     B.失去感覺,同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng)
C.有感覺且能運(yùn)動(dòng)     D.有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng)
(3)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
 

(4)在A.吃梅止渴、B.望梅止渴、C.談梅止渴三個(gè)活動(dòng)中,屬于簡單反射的是
 
(填字母),完成該反射的神經(jīng)中樞位于
 

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題

當(dāng)我們的手突然受到一個(gè)很燙的物體刺激時(shí),來不及細(xì)想我們就會(huì)發(fā)生縮手反射。完成這個(gè)反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)如下圖所示。

請(qǐng)歸納出完成反射的反射弧各部分名稱。
①__________;②___________;③__________;④__________;⑤__________。

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