8．在朽木上往往會(huì)長出一些木耳，木耳在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．非生物部分

分析 （1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．
（2）分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

解答 解：木耳是真菌，主要靠分解植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物維持生活，因此，木耳在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請根據(jù)洋蔥鱗片表皮的顯微鏡鏡如圖，畫出相鄰的兩個(gè)洋蔥鱗片表皮細(xì)胞，并標(biāo)出結(jié)構(gòu)名稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在爬行動(dòng)物中，有“活化石”之稱的我國國家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物是（　　）
A．揚(yáng)子鱷B．大鯢C．眼鏡蛇D．壁虎

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是蝗蟲和菜粉蝶兩種昆蟲發(fā)育過程的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過[①]受精卵，若蟲，③成蟲 三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有蜻蜓．
（2）菜粉蝶的發(fā)育過程比蝗蟲多了⑥蛹期，[⑤]幼蟲期是對農(nóng)作物危害最大的時(shí)期．
（3）菜粉蝶主要危害十字花科蔬菜，它的這種行為從獲得方式上看屬于先天性行為，從行為的功能上看屬于取食行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，大力推廣生態(tài)廁所和沼氣池，在沼氣發(fā)酵中起主要作用的微生物是（　�。�
A．甲烷細(xì)菌B．乳酸菌C．酵母菌D．枯草桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．你知道新生命是如何誕生的嗎？母親在懷孕期間，身體負(fù)擔(dān)明顯加重．她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物．請據(jù)圖回答：
（1）如圖為女性（填“男性”或“女性”）生殖系統(tǒng)，其中[①]卵巢不僅能產(chǎn)生卵細(xì)胞，還能分泌雌性激素．
（2）精子呈蝌蚪形，游動(dòng)到[②]輸卵管與卵細(xì)胞相遇結(jié)合成受精卵．胚胎發(fā)育的主要場所是[③]子宮．
（3）胎兒通過臍帶和胎盤從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．影響草原上植物生長的因素有陽光、空氣、水、土壤、草食動(dòng)物等等，這些因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列只能寄生生活的動(dòng)物是（　�。�
A．渦蟲B．秀麗隱桿線蟲C．蛔蟲D．水螅

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列各項(xiàng)中，可以通過試管嬰兒技術(shù)獲得自己親生孩子的一對夫婦是（　�。�
A．丈夫睪丸發(fā)育不良，妻子正常
B．丈夫精子敗育，妻子輸卵管發(fā)育不良
C．丈夫正常，妻子輸卵管堵塞
D．丈夫正常，妻子卵巢發(fā)育不良

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同步練習(xí)冊答案