請?zhí)羁栈卮稹梆z頭在口腔中的變化”探究活動的有關(guān)問題:
(1)實驗步驟:
①首先我們對實驗材料進行了如下的三種處理:
A、將饅頭碎屑與2ml唾液放入1號試管中并充分攪拌;
B、將饅頭碎屑與2ml_______放入2號試管中并充分攪拌;
C、將饅頭塊與2ml唾液放入3號試管中不攪拌。
②然后將處理后的3支試管都同時放入_______℃左右的溫水中,5~10分鐘后同時取出;
(2)實驗現(xiàn)象:分別往三支試管中各滴入2滴碘液并搖勻,這時可以看到:______號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍;而______號試管中的物質(zhì)遇碘后,藍色最深。
(3)實驗結(jié)論:
①饅頭在口腔中變甜與_______的分泌以及_______的攪拌和_______的咀嚼都有關(guān);
②唾液中含有消化淀粉的_______,淀粉的消化從_______內(nèi)開始的。
(4)以“唾液”為變量時,應(yīng)選擇哪兩支試管作為對照實驗?__________。
(1)清水 37
(2)1 2
(3)①唾液 舌 牙齒 ②酶(消化酶) 口腔
(4)1和2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實驗,具體過程如下圖,回答有關(guān)問題:
試管編號 1 2 3
饅頭碎屑或塊 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量
唾液有無 2毫升唾液 A 2毫升唾液
是否攪拌 充分攪拌 充分攪拌 不攪拌
保溫  37度水浴保溫10分鐘
加入碘液 2滴請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入
2ml清水
2ml清水
,與1號試管起
對照
對照
作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用
1與3
1與3
兩支試管進行對照實驗.
(3)實驗結(jié)果是
1
1
號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是
淀粉在唾液的作用下被分解了
淀粉在唾液的作用下被分解了

(4)通過以上實驗可知,口腔對淀粉既能進行
物理
物理
消化,又能進行
化學(xué)
化學(xué)
消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請?zhí)羁栈卮稹梆z頭在口腔中的變化”探究活動的有關(guān)問題:
(1)實驗步驟:
①首先我們對實驗材料進行了如下的三種處理:
A、將饅頭碎屑與2ml唾液放入1號試管中并充分攪拌;
B、將饅頭碎屑與2ml
清水
清水
放入2號試管中并充分攪拌;
C、將饅頭塊與2ml唾液放入3號試管中不攪拌.
②然后將處理后的3支試管都同時放入
37
37
℃左右的溫水中,5~10分鐘后同時取出;
(2)實驗現(xiàn)象:
分別往三支試管中各滴入2滴碘液并搖勻,這時可以看到:
1
1
號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍;而
2
2
號試管中的物質(zhì)遇碘后,藍色最深.
(3)實驗結(jié)論:
①饅頭在口腔中變甜與
唾液
唾液
的分泌以及
的攪拌和
牙齒
牙齒
的咀嚼都有關(guān);
②唾液中含有消化淀粉的
酶(消化酶)
酶(消化酶)
,淀粉的消化從
口腔
口腔
內(nèi)開始的.
(4)以“唾液”為變量時,應(yīng)選擇哪兩支試管作為對照實驗?
1和2
1和2

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

請?zhí)羁栈卮稹梆z頭在口腔中的變化”探究活動的有關(guān)問題:
(1)實驗步驟:
①首先我們對實驗材料進行了如下的三種處理:
A、將饅頭碎屑與2ml唾液放入1號試管中并充分攪拌;
B、將饅頭碎屑與2ml______放入2號試管中并充分攪拌;
C、將饅頭塊與2ml唾液放入3號試管中不攪拌.
②然后將處理后的3支試管都同時放入______℃左右的溫水中,5~10分鐘后同時取出;
(2)實驗現(xiàn)象:
分別往三支試管中各滴入2滴碘液并搖勻,這時可以看到:______號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍;而______號試管中的物質(zhì)遇碘后,藍色最深.
(3)實驗結(jié)論:
①饅頭在口腔中變甜與______的分泌以及______的攪拌和______的咀嚼都有關(guān);
②唾液中含有消化淀粉的______,淀粉的消化從______內(nèi)開始的.
(4)以“唾液”為變量時,應(yīng)選擇哪兩支試管作為對照實驗?______.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年四川省綿陽市江油市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

請?zhí)羁栈卮稹梆z頭在口腔中的變化”探究活動的有關(guān)問題:
(1)實驗步驟:
①首先我們對實驗材料進行了如下的三種處理:
A、將饅頭碎屑與2ml唾液放入1號試管中并充分攪拌;
B、將饅頭碎屑與2ml______放入2號試管中并充分攪拌;
C、將饅頭塊與2ml唾液放入3號試管中不攪拌.
②然后將處理后的3支試管都同時放入______℃左右的溫水中,5~10分鐘后同時取出;
(2)實驗現(xiàn)象:
分別往三支試管中各滴入2滴碘液并搖勻,這時可以看到:______號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍;而______號試管中的物質(zhì)遇碘后,藍色最深.
(3)實驗結(jié)論:
①饅頭在口腔中變甜與______的分泌以及______的攪拌和______的咀嚼都有關(guān);
②唾液中含有消化淀粉的______,淀粉的消化從______內(nèi)開始的.
(4)以“唾液”為變量時,應(yīng)選擇哪兩支試管作為對照實驗?______.

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