7.下列有關(guān)環(huán)境的說法,正確的是(  )
A.對生態(tài)系統(tǒng)中的某一個生物而言,它的環(huán)境只有非生物因素
B.分別對A同學(xué)和B同學(xué)而言,A同學(xué)環(huán)境與B同學(xué)環(huán)境是不同的
C.對生物圈中所有生物而言,它的環(huán)境包括生物因素和非生物因素
D.環(huán)境不需要針對某一個對象而言

分析 環(huán)境是生物生存的地點,同時更重要的是指存在于生物周圍影響生物生活的各種因素.它不僅包括生物生活環(huán)境中所需要的許多條件,如陽光、空氣、溫度、水分、食物等非生物因素,還包括環(huán)境中影響生物生活的生物因素.

解答 解:A、對生態(tài)系統(tǒng)中的某一個生物而言,它的環(huán)境不僅有非生物因素,還有生物因素,A錯誤;
B、環(huán)境因研究的對象的不同而不同,所以分別以A同學(xué)和以B同學(xué)為研究對象時,如果生存在同一個環(huán)境條件下,A同學(xué)的環(huán)境與B同學(xué)的環(huán)境可以相同的,B錯誤;
C、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),影響生物的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素,C正確
D、環(huán)境是生物生存的地點,所以環(huán)境需要針對某一個對象而言才有研究意義,D錯誤.
故選:C

點評 對于環(huán)境概念的理解,考慮要周全,一定不要忽視環(huán)境中的生物因素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.傳染病的特征是( 。
A.都有由病原體引起,有傳染性和流行性
B.雖有傳染性,但無關(guān)緊要
C.有的由病原體引起,有的由體虛引起
D.有傳染性和流行性,死亡率都很高

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.小腸是人體消化、吸收的主要場所,下列小腸結(jié)構(gòu)特點與吸收功能無直接關(guān)系的是(  )
A.小腸長約5-6米
B.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管
C.小腸壁內(nèi)有腸腺
D.小腸內(nèi)表面有許多皺壁和小腸絨毛

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.圖1表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖.其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖答題:

(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有唾液、腸液、胰液,.a(chǎn)由消化道進入血液的生理過程叫吸收.
(2)醫(yī)生在檢驗?zāi)橙说膄時,若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是腎小球的通透性增加(或腎小球炎癥),使蛋白質(zhì)濾過到原尿中.;若發(fā)現(xiàn)有較多的 a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則可能患病是糖尿病.
(3)d與血液相比較,在成分上的區(qū)別是其內(nèi)不含有血細胞和大分子蛋白質(zhì); e進入血液的生理過程稱為腎小管的重吸收;正常情況下,d、e、f三種成分中不含a的是f.
(4)在同一時刻測定某器官動脈和靜脈的血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量.其相對數(shù)值如圖2所示.該器官是肺.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程.請回答:

(1)圖甲所示的實驗裝置中,序號①模擬人體的氣管序號④模擬人體的肺.
(2)圖甲模擬的是人體在吸氣時膈肌所處的運
動狀態(tài),此時由于膈肌的收縮,胸廓的上下徑增大.
(3)人在吹氣球時⑥頂部會逐漸處于向上(填寫“向上”或“向下”)位置.
(4)若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理,則此實驗裝置還存在不足,因為它無法模擬胸廓前后徑和左右徑的變化.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.陽春四月,我校老校區(qū)彌漫著濃郁的柚子花香,柚子樹花瓣呈乳白色,請問柚子樹花瓣細胞中能量轉(zhuǎn)換器有( 。
A.葉綠體B.線粒體
C.葉綠體和線粒體D.葉綠體或線粒體細胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

19.圖中陰影部分表示四種生物的相同點,則陰影可以表示的是( 。
A.有性生殖B.不完全變態(tài)
C.完全變態(tài)D.發(fā)育過程都有蛻皮現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列表述不正確的是(  )
A.人體中的脂肪是儲備能源物質(zhì)
B.低血糖可能導(dǎo)致頭暈甚至昏厥
C.兒童、青少年需要多吃一些奶、蛋、魚、肉等富含蛋白質(zhì)的食品
D.無機鹽是人體必不可少的,缺碘可能導(dǎo)致佝僂病

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.呼吸過程中獲得的氧氣最后是在細胞的線粒體內(nèi)被利用的.√(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案