甲磷硫曾是殺滅棉蚜蟲(chóng)的特效農(nóng)藥,但長(zhǎng)期施用后藥效減弱。對(duì)此正確的解釋是(　　)

A. 棉蚜蟲(chóng)的繁殖能力增強(qiáng)了

B. 棉蚜蟲(chóng)經(jīng)常接觸甲磷硫而產(chǎn)生了抗藥性

C. 農(nóng)藥對(duì)棉蚜蟲(chóng)的抗藥性進(jìn)行了選擇

D. 這是人工選擇的結(jié)果

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)湖北省十堰市年七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生殖過(guò)程中，“卵細(xì)胞、胚泡、受精卵、胎兒、胚胎”形成的先后順序是 （ ）

A.卵細(xì)胞、胚胎、胚泡、受精卵、胎兒

B.卵細(xì)胞、受精卵、胚泡、胚胎、胎兒

C．卵細(xì)胞、胚泡、受精卵、胚胎、胎兒

D.受精卵、卵細(xì)胞、胚泡、胚胎、胎兒

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在有性生殖中，母本的卵細(xì)胞向子代傳遞了  （   ）

A. 性狀 B. 全部染色體 C. 一半染色體 D. 全部遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

藻類(lèi)植物都能進(jìn)行______________作用，海帶是______________藻，藻類(lèi)植物不僅為其他水生生物提供了食物和氧氣，也是大氣中______________的重要來(lái)源。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是銀杏樹(shù)上結(jié)的“白果”,對(duì)白果的描述正確的是(　　)

A. 白果是銀杏的種子,成熟時(shí)果皮脫落

B. 白果是銀杏的種子,沒(méi)有果皮包被

C. 白果是銀杏的種子,沒(méi)有果皮和種皮包被

D. 白果是銀杏的種子,沒(méi)有種皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列觀點(diǎn)或現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是（ ）

A. 長(zhǎng)頸鹿“長(zhǎng)頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果

B. 人們對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”無(wú)可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故

C. 害蟲(chóng)為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異

D. 枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中,不正確的是(　　)

A. 人類(lèi)的進(jìn)化歷程通常分為南方古猿、智人、直立人和能人四個(gè)階段

B. 在人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中,勞動(dòng)是一個(gè)重要因素

C. 人類(lèi)在極其漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,從被動(dòng)求生的弱者變成能夠主動(dòng)改造環(huán)境的強(qiáng)者

D. 南方古猿只能使用天然工具,不能制造工具

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆湖北省丹江口市畢業(yè)生診斷調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一只雌羊體細(xì)胞中有aabb兩對(duì)基因，那么它的卵細(xì)胞中的基因組成是( )

A. aa B. bb C. ab D. aabb

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省涿州市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中不是食品安全相關(guān)標(biāo)志的是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案