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【題目】解剖開一朵花的子房，可以看到胚珠的形態(tài)特征是（　　）

A. 近球形、綠色 B. 褐色的小球

C. 呈果實的形狀，很小 D. 白色小球

【答案】D

【解析】

一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊（柱頭、花柱、子房）、雄蕊（花藥、花絲）。

每個子房里生有一個或多個胚珠，胚珠發(fā)育成種子，種子的數目取決于胚珠的數目，一個胚珠發(fā)育一粒種子，多個胚珠發(fā)育多粒種子，桃花胚珠呈圓形，白色，可見D符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2019年5月4日，“五月的鮮花“全國大中學生文藝匯演在央視圓滿舉行，晚會以“我們都是追夢人“為主題，以全國大中學生群體和優(yōu)秀畢業(yè)生代表為主體，以“把握時代脈博，聆聽時代聲音”為宗旨展開，各種節(jié)目精彩紛呈，充滿青春氣息。如圖是眼和耳的結構模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）我們能看到如此精彩的節(jié)目，是因為眼球內[_____]_____的曲度能夠調節(jié)，使外界物體形成的物像始終落在_____上。

（2）歌曲《新時代的力量》鼓舞人心，催人奮進。歌聲會刺激我們耳內的[_____]_____，產生神經沖動，通過與聽覺有關的神經傳遞到_____中樞，從而形成聽覺。

（3）舞蹈《萬泉河》表現了軍民魚水情誼深。隨著音樂的旋律，舞蹈演員一系列高難動作表現出極好的協調性和平衡性。人體維持動作協調和身體平衡的結構是_____。一系列高難動作的完成需要_____系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助。

（4）晚會圓滿結束，首次擔任主持人的王俊凱激動得熱淚盈眶。這種反射必須有人類特有的_____中樞參與才可完成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組要把桃花各部分結構按順序粘貼到白紙上做成標本。請你告訴他們花托上各部分結構從內到外的著生順序

A．雌蕊、雄蕊、花冠、花萼

B．雌蕊、雄蕊、花被、花萼

C．雄蕊、雌蕊、花冠、花萼

D．雌蕊、雄蕊、花冠、花被

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【題目】對于人體生殖和發(fā)育的說法，正確的是（ ）

A. 人的發(fā)育起始于剛分娩的嬰兒

B. 精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵

C. 女性生殖系統(tǒng)中產生生殖細胞并分泌雌性激素的是子宮

D. 胎兒發(fā)育所需營養(yǎng)物質和氧氣通過羊水獲得

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個細胞圖，請據圖回答。

（1）表示動物細胞的是圖__________。

（2）圖甲所示細胞中控制物質進出細胞的結構是（__ ），儲存遺傳信息的結構是_________。

（3）對細胞具有支持作用的結構是__________。

（4）成熟的桔子甜如蜜，而未成熟時酸澀無比，造成這一差異的原因主要是與細胞中的__________有關。

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【題目】人體內骨骼肌所接受的刺激來自（　�。�

A. 體內刺激 B. 體外刺激 C. 骨骼肌內部 D. 神經傳導的興奮

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【題目】某同學欲探究“蝗蟲呼吸器官的位置”，設計了如圖實驗。

（1）進行實驗：取兩只大小相同的蝗蟲，將甲蝗蟲的______部浸沒在水中，胸部、腹部在水面上；將乙蝗蟲的______部浸沒在水中，頭部向上，觀察并做記錄。一段時間后觀察發(fā)現乙蝗蟲死掉了。

（2）得出結論：蝗蟲的呼吸器官在蝗蟲的______

（3）①該同學設計的實驗中，變量是______在實驗過程中，該同學發(fā)現昆蟲甲易從試管中滑落，他用剪刀剪去昆蟲甲的翅和足。②為什么同學們認為他這樣做不科學？______。

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【題目】蜜蜂能飛行，體內無脊柱，下列與蜜蜂親緣關系最近的是（ ）

A. 蜂鳥 B. 蝙蝠 C. 青蛙 D. 蜻蜓

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【題目】下列不屬于繁殖行為的是（ ）

A. 蜻蜓點水 B. 鸚鵡學舌 C. 鳥的筑巢 D. 雌雄蛙的抱對

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