12．媽媽為讀九年級的小強設計了一份午餐譜：米飯、紅燒鯽魚、蔥炒雞蛋．根據(jù)所學的生物學知識，你認為再添加下列哪項后會使這份食譜的營養(yǎng)更加合理（　　）
A．素炒青椒B．牛奶C．排骨湯D．小米粥

分析 合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當，并與身體的需要保持平衡．

解答 解：平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心．健康食譜，要合理營養(yǎng)、均衡膳食，食物應多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理．米飯主要提供淀粉類，紅燒排骨、豆腐燉魚頭、雞蛋主要提供蛋白質類，此食譜中無蔬果類，會導致維生素攝入量不足，因此應再添加上蔬果類，可見A正確．
故選：A

點評 關鍵點：食譜中的營養(yǎng)要均衡，注意葷素搭配．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．哪個結構既是空氣又是食物的通道咽．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖，請回答．
（1）圖中所示的食物網(wǎng)中，共有2條食物鏈，請寫出其中的一條食物鏈水稻→害蟲→青蛙→蛇，害蟲與鼠的關系是競爭．
（2）如果有人大量捕捉青蛙，那么害蟲的數(shù)量變化是增多（填“增多”、“減少”或“不變”），這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力．
（3）若青蛙體重增加20克，則最少需要吃害蟲100克．（能量傳遞效率為10%～20%）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．1989年，我國科學家通過實驗研究鯉魚的生長情況．將人的生長激素基因成功地導入鯉魚的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鯉魚生長速度明顯加快．未植入生長激素基因的鯉魚受精卵則生長速度較慢，通過這個事例回答下列問題：
（1）被研究的性狀是鯉魚生長速度的快慢．
（2）控制這個性狀的基因是生長激素基因．
（3）性狀與基因之間的關系是什么？基因決定性狀．
（4）在生物傳種接代的過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？控制性狀的基因．
（5）轉基因生物是指把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的新類型（或新品種）生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下面是某醫(yī)生給佝僂病兒童開的處方，其中最科學的一組是（　�。�
A．鈣片+魚肝油B．鈣片+維生素CC．鈣片+葡萄糖D．鈣片+生長激素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是高等植物細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）在顯微鏡下觀察這一細胞，當目鏡的放大倍數(shù)為15、物鏡的放大倍數(shù)為40時，該細胞被放大了600倍．
（2）圖中指示的結構，①是細胞壁、④是細胞質．
（3）圖中所示的各細胞結構，細胞膜（填名稱）能控制細胞內外物質進出．
（4）細胞分裂時，首先是圖中的細胞核（填名稱）分裂成兩個，且其中最明顯的變化是染色體的變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．呼吸系統(tǒng)的那個結構特點與氣體交換無關（　�。�
A．肺泡數(shù)目多B．肺泡壁很薄C．氣管比較長D．血管壁很薄

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　　）
A．新疆哈密瓜特別甜，是因為日照時間長，植物沒有進行呼吸作用
B．蘿卜儲存久了會空心，主要是因為散失了水分
C．光合作用的部位是線粒體，呼吸作用的部位是葉綠體
D．植物白天能進行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為葉片結構示意圖，下列對相關結構和功能敘述不正確是（　�。�
A．1、5表皮是由一層細胞組成的，和動物中的上皮組織一樣具有保護功能
B．6氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”
C．3葉脈為疏導組織，里面既含有導管運輸有機物，也含有篩管運輸水和無機鹽
D．2、4葉肉為營養(yǎng)組織，里面含有大量的葉綠體，可以進行光合作用制造有機物

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