(2010?莆田)下列對(duì)植物體呼吸作用的描述不正確的是(  )
分析:此題主要考查的是植物的呼吸作用,有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量,據(jù)此解答.
解答:解:呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用.呼吸作用是生物的共同特征,為生物的生命活動(dòng)提供能量.只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用;呼吸作用消耗氧氣,放出二氧化碳;呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量的過程;呼吸作用與光無關(guān),因此呼吸作用在有光無光條件下都能進(jìn)行.可見A符合題意.
故選A
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征,只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?莆田)小芳同學(xué)在顯微鏡下觀察小魚尾鰭時(shí),看到一條如圖所示的血管(圖中箭頭表示血流方向).這種血管是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?莆田)下列治療感冒的做法合理的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?莆田)下表是小明及其父母某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)結(jié)果回答下列問題:

<sup id="l4b70"><dl id="l4b70"></dl></sup>
    <track id="l4b70"></track>
    1. <button id="l4b70"><thead id="l4b70"></thead></button>
        性狀類型 父親 母親 小明
        有無耳垂 有耳垂 無耳垂 無耳垂
        單雙眼皮 單眼皮 單眼皮 單眼皮
        有無酒窩 有酒窩 無酒窩 有酒窩(1)表格中涉及的無耳垂、單眼皮、有酒窩等形態(tài)上的特征在遺傳學(xué)上稱為
        性狀
        性狀

        (2)父親有耳垂,而小明卻無耳垂,此現(xiàn)象稱為
        變異
        變異
        .父母與小明均為單眼皮,此現(xiàn)象稱為
        遺傳
        遺傳

        (3)已知決定有酒窩的基因(A)是顯性基因,決定無酒窩的基因(a)是隱性基因,那么小明的基因組成為
        Aa
        Aa

        (4)小明的父母,經(jīng)過手術(shù)后均變?yōu)殡p眼皮,若再生一個(gè)小孩,則其眼瞼為
        眼皮.(填“單”或“雙”)

        查看答案和解析>>

        科目:初中生物 來源: 題型:

        (2010?莆田)八爪魚實(shí)驗(yàn)小組在做探究“光對(duì)植物光合作用的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)分析回答:

        (1)該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是
        植物的光合作用需要光嗎?
        植物的光合作用需要光嗎?
        ?根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你作出的假設(shè)是
        植物的光合作用需要光
        植物的光合作用需要光

        (2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是
        ,應(yīng)選擇哪兩組實(shí)驗(yàn)裝置做對(duì)照?
        甲和乙
        甲和乙

        (3)若要探究在光照條件下,氧氣是由綠色植物釋放出來的,應(yīng)選擇哪兩組實(shí)驗(yàn)裝置作對(duì)照?
        甲和丙
        甲和丙

        查看答案和解析>>

        同步練習(xí)冊(cè)答案
      • <dfn id="l4b70"><rt id="l4b70"></rt></dfn>
        <button id="l4b70"></button>

          <strong id="l4b70"></strong>

            <menuitem id="l4b70"></menuitem>