A. | 加倍服用鈣 | B. | 加服維生素A | ||
C. | 服鈣片同時(shí)加服維生素D | D. | 改服別品牌鈣片 |
分析 人體對維生素的需要量很少,但作用卻很大,人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育,還會(huì)引起疾病,如圖:
維生素種類 | 主要功能 | 缺乏癥 |
維生素A | 促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺 | 皮膚粗糙、夜盲癥 |
維生素B1 | 維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能 | 神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病 |
維生素C | 維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增強(qiáng)抵抗力 | 壞血病、抵抗力下降 |
維生素D | 促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育 | 佝僂病、骨質(zhì)疏松 |
解答 解:維生素D影響鈣的吸收和利用,即使食物營養(yǎng)中含有鈣,但由于身體缺維生素D最終會(huì)導(dǎo)致缺鈣,使得幼年患佝僂病,中老年人和婦女患骨質(zhì)疏松.因此補(bǔ)鈣的同時(shí)一定要補(bǔ)充維生素D.小明補(bǔ)了鈣還是缺鈣,說明體內(nèi)可能缺乏維生素D,影響了鈣的吸收.因此,服鈣片的同時(shí)加服維生素D.可見C正確.
故選:C.
點(diǎn)評 做這題的關(guān)鍵是了解維生素D的作用,其它幾種維生素的作用也要注意掌握,這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)?嫉剑嘁赃@種選擇題的形式出現(xiàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類的進(jìn)化過程是人為控制的 | B. | 現(xiàn)代類人猿與人類沒有共同祖先 | ||
C. | 人類的祖先是古猿 | D. | 人類的進(jìn)化過程與自然選擇無關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核 | B. | 紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)載血紅蛋白 | ||
C. | 白細(xì)胞能夠穿過毛細(xì)血管壁 | D. | 血小板是最小的血細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
食物品種 | 大米 | 饅頭 | 瘦肉 | 魚 | 青菜 | 馬鈴薯 | 牛奶 | 豆腐 |
含鈣量 | 3.6 | 30.0 | 6.0 | 102.0 | 30.0 | 11.0 | 100.0 | 160.0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草履蟲的伸縮泡--消化營養(yǎng)物質(zhì) | B. | 昆蟲的外骨骼--防止體內(nèi)水分蒸發(fā) | ||
C. | 魚的鰭--為游泳提供動(dòng)力 | D. | 鳥的氣囊--進(jìn)行氣體交換 |
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