10.下列對花的描述錯誤的是( 。
A.花萼和花冠對花蕊有保護作用B.雄蕊包括花藥和花柱
C.花的特征可作為植物分類依據(jù)D.花柄有支持和輸導的作用

分析 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分.如圖:

據(jù)此解答.

解答 解:A、花萼和花冠合稱花被,在花綻放之前,花萼和花冠對花蕊起保護作用,A正確;
B、雄蕊包括花藥和花絲,B錯誤;
C、生物學家將花的特征作為植物分類的重要依據(jù),C正確.
D、花柄是花與莖相連的短柄,它起到支持和輸導的作用,D正確;
故選:B

點評 掌握花的結構和各部分的功能是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.人類進化的過程中,與動物的本質區(qū)別是( 。
A.語言能力的逐漸加強B.能制造和使用工具
C.腦容量的逐漸增加D.能直立行走

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.觀察如圖
①選擇填空(“遠視眼”、“近視眼”、“正常眼”)

②近視眼的特點是眼球的前后徑過長,晶狀體的曲度過大.
③矯正遠視眼需配戴凸透鏡,近視眼需配戴凹透鏡進行矯正.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.多數(shù)昆蟲是蟲卵過冬,如“秋后的螞蚱(蝗蟲)”是說蝗蟲捕以成蟲過冬,而蚊是以成蟲過冬的.有人說:“冬天消滅一只蚊等于來年消滅一面盆”,這句話的意思是( 。
A.蚊的繁殖速度快,一只蚊一年可繁殖很多
B.只要你冬天消滅一只蚊,第二年一定能消滅一面盆
C.如果在冬天消滅了一只蚊,第二年一定會有一面盆蚊死亡
D.冬天,蚊腹中的卵足夠發(fā)育成一面盆的蚊

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”常用來形容人鞠躬盡瘁,死而后已.圖為家蠶生活史中幾個階段的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)春蠶的一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期.
(2)幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性差異很大,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài).
(3)家蠶的發(fā)育是從受精卵開始的,所以家蠶的生殖方式為有性生殖,取食桑葉的階段為幼蟲.
(4)養(yǎng)蠶為了獲得蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應設法延長家蠶的幼蟲階段,煮繭繅絲時的家蠶屬于蛹階段.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.圖示雞卵的解剖結構,據(jù)圖回答:
(1)構成卵細胞的結構包括①②⑤.(填序號)
(2)進行胚胎發(fā)育的部位是[②]胚盤.
(3)為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是[③]卵白和[①]卵黃.
(4)剛孵出的雞屬于早成雛.
(5)下面是幾種鳥卵孵化成雛鳥所需要的時間:
鳥名家燕麻雀家鴿天鵝鴕鳥
孵化時間/天12-151417-1920-2228-3234-3845
由表中數(shù)據(jù)你能得出什么結論?各種鳥卵的孵化期不同,鳥卵的體積越小,孵化期越短,反之,孵化期越長.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.人體的結構層次可表示為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于人體結構層次的排列中,正確的順序是( 。
A.組織-細胞-器官-系統(tǒng)-人體B.組織-細胞-系統(tǒng)-器官-人體
C.細胞-組織-器官-系統(tǒng)-人體D.細胞-組織-系統(tǒng)-器官-人體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.動物的先天性行為所具有的特點是(  )
①生來就有的
②不是生來就有的
③由遺傳物質控制的
④在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習獲得的.
A.①②B.②③C.②④D.①③

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