觀察人血的永久涂片時(shí)，可以看見(jiàn)的是（ ）
A．紅細(xì)胞和血小板
B．白細(xì)胞和血小板
C．血小板
D．紅細(xì)胞和白細(xì)胞
【答案】分析：回答此題的關(guān)鍵是能夠通過(guò)顯微鏡觀察到血涂片中的血細(xì)胞．
解答：解：以下是在顯微鏡下觀察到的血涂片截圖：

從上面顯微鏡下觀察到的血涂片圖可以知道：數(shù)量最多的是紅細(xì)胞，呈兩面凹的圓餅狀，沒(méi)有細(xì)胞核；數(shù)量最少的是白細(xì)胞，比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核；但看不見(jiàn)血小板，因?yàn)檠“逄。?br />故選：D
點(diǎn)評(píng)：能夠正確操作顯微鏡，用心的觀察，此題回答并不難．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察人血的永久涂片時(shí)，可以看見(jiàn)的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí)（如圖），
（1）同一視野中看到的血細(xì)胞中，數(shù)量最多的為[A]
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
，視野中不易觀察到[B]
血小板
血小板
；在視野中觀察到有細(xì)胞核的是[C]
白細(xì)胞
白細(xì)胞
．
（2）其中能吞噬病菌的是
白細(xì)胞
白細(xì)胞
，能起止血和凝血起作用的是
血小板
血小板
．運(yùn)輸氧氣的是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí)，在低倍鏡視野中數(shù)目最多的細(xì)胞是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?臨川區(qū)模擬）請(qǐng)結(jié)合顯微鏡的操作技能，回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)若光線較暗，則應(yīng)使用
B
B
．
A．小光圈、平面鏡    B．大光圈、凹面鏡
（2）在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個(gè)鏡頭（如圖所示），若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少應(yīng)選用哪一組鏡頭
A
A
．
A．甲和丙   B．乙和丁   C．乙和丙
（3）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)視野中有幾個(gè)里面空白的圓形結(jié)構(gòu)，它們都有黑色的邊，用鑷子輕壓蓋玻片時(shí)還會(huì)變形，這是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中
蓋蓋玻片的方法不當(dāng)，產(chǎn)生了氣泡
蓋蓋玻片的方法不當(dāng)，產(chǎn)生了氣泡
．
（4）某同學(xué)觀察人血的永久涂片時(shí)，裝上目鏡和物鏡，放好玻片標(biāo)本，就開(kāi)始觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)視野漆黑一片．請(qǐng)你幫助分析說(shuō)明可能的原因：
可能是物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔或遮光器上的光圈未打開(kāi)，也可能反光鏡未朝向光源
可能是物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔或遮光器上的光圈未打開(kāi)，也可能反光鏡未朝向光源
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?常州）在實(shí)驗(yàn)室，顯微鏡是同學(xué)們經(jīng)常使用的觀察工具．請(qǐng)據(jù)圖解答下列問(wèn)題：
（1）在圖中所指示的A、B、C結(jié)構(gòu)中，表示粗準(zhǔn)焦螺旋的是[
B
B
]，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)該注視[
C
C
]，避免壓破載玻片．
（2）欲將視野右下方的物像移到視野中央，裝片的移動(dòng)方向是
右下方
右下方

（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用
低倍
低倍
物鏡．（填“高倍”或“低倍”）用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí)，你認(rèn)為涂片中血細(xì)胞數(shù)量最多的是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
．這時(shí)物像的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的
乘積
乘積
．
（4）借助顯微鏡我們認(rèn)識(shí)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞還具有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、
葉綠體
葉綠體
和
大液泡
大液泡
等特殊結(jié)構(gòu)．

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