【題目】白化病是一種人類常見的遺傳病,膚色正常和白化病是一對相對性狀。下圖為一對膚色表現(xiàn)正常的夫婦的遺傳圖解,請據(jù)圖回答問題。

(1)該相對性狀中,_____________為隱性性狀。

(2)母親的基因組成是__________。

(3)該夫婦生出一個白化病孩子的機率為____________。

(4)預防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止_____________________。

【答案】(1)白化病 ;(2)Rr;(3)25%或1/4 ;(4)近親。

【解析】

試題分析:(1)從遺傳圖解中看出,一對膚色表現(xiàn)正常的夫婦的生出患有白化病的孩子,白化病一定是隱性基因控制的隱性性狀,其基因組成是rr。

(2)孩子的白化病基因r一定來自父母,因此父母的基因組成都是雜合的即Rr,母親產(chǎn)生的卵細胞的基因組成是R或r兩種。

(3)從遺傳圖解中可知,這對夫婦生出白化病孩子的幾率是1/4。

(4)近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚,婚后所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,還能導致胎兒畸形,孩子智力下降,并患有許多先天性疾病。因此預防遺傳病發(fā)生的最有效的措施是禁止近親結婚。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學為探究綠色植物的光合作用,選擇了一種盆栽斑葉植物作為實驗材料,該植物的綠色部分和非綠色部分無葉綠體界限清晰,實驗裝置如圖所示。固體氫氧化鈉能吸收二氧化碳。

實驗步驟:

步驟一:10:00時安裝好實驗裝置,并將裝置置于光下;

步驟二:15:00時將葉片A、B同時摘下,用酒精脫色處理,漂洗后滴加碘液,觀察現(xiàn)象。

實驗現(xiàn)象:A、B兩葉片的綠色部分都變藍,非綠色部分無變化。

1從實驗裝置看,該裝置可探究的兩個變量是 、

2請分析:A 葉片非綠色部分無變化的原因是 ;

B葉片綠色部分變藍的原因是 。

3實驗現(xiàn)象表明實驗失敗,你認為如何改進實驗操作步驟才能使實驗達到預期效果?

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【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據(jù)圖回答問題。

(1)表示人體口腔上皮細胞的是______圖。(填甲或乙)

(2)與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結構[ ______、[ _______和[ _____ 。

(3)若該細胞是黃瓜的果肉細胞,則種瓜得瓜是由[ ] 決定的。

(4)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為細胞膜具有( )的作用。

(5)能將光能轉(zhuǎn)變成化學能的的結構[ ] 。

(6)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于 中。

(7)構成生物體的基本單位是( )。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示女性排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,請據(jù)圖回答:

(1)填寫下列字母表示的結構名稱.

A ; B ;C ; D ;

(2)卵細胞與精子結合的過程叫受精,這一過程是在 中完成的.

(3)胚胎和胎兒發(fā)育的場所是

(4)器官A的生理功能除了能產(chǎn)生 外,還能分泌 ,維持女性的第二性征.男性生殖系統(tǒng)中與此有類似功能的生殖器官是

(5)胎兒發(fā)育到約 周成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】掌握一些必要的急救常識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題, 你能用學過的知識和技能冷靜正確地應對嗎?

(1)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120” 急救電話。圖一所示李新正在拔打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是__________。

(2)遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120” 急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇術。實施心肺復蘇術時,圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應是_______,搶救有效的標志是__________。人工呼吸每分鐘吹氣__________次。

(3)遇到外傷出血的患者,需要及時止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應該是圖中的_______點。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體體細胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。關于圖解的敘述不正確的是( )

A. 染色體上的基因B表示顯性基因

B. 如果B來自父方,則b來自母方

C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),也不能遺傳

D. 基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖(模擬膈肌的運動示意圖)完成下列各題。

(1)該模型此時模擬的狀態(tài)是 (吸氣還是呼氣)。

(2)圖中A表示 ,圖中B表示的是 ,圖中C表示的是 。圖中D表示的是 ,圖中E表示的是 。

(3)用手下拉E,小氣球 ,表示 過程。

(4)用手上推E,小氣球 ,表示 。

(5)此模型不能演示胸廓的 徑的變化,因此不能完全演示呼吸運動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某地三個巖層A.B.C中均發(fā)現(xiàn)了許多生物化石。分析回答:

(1)比較低等簡單的生物化石最可能存在于 巖層中;

(2)化石記錄可以證明,生物的進化趨勢是______________ ________。

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【題目】人體是一部復雜而精密的儀器,是自然的杰作,是宇宙之謎!人體內(nèi)各項生理活動有條不紊地進行,因神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和支配,各系統(tǒng)分工協(xié)作,各司其職而又是一個統(tǒng)一的整體,使得人作為萬物之靈,能更快速的對環(huán)境改變作出相應調(diào)節(jié)。人體更多奧秘,期待同學們努力學習,窮畢生精力去探究。同學們,請運用所學知識,根據(jù)下圖回答有關問題。

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