【題目】近幾年,中紀(jì)委加大反腐力度,強(qiáng)調(diào)打老虎打蒼蠅同等重要,這是用老虎蒼蠅比喻違法亂紀(jì)的國(guó)家工作人員,下列對(duì)這兩種動(dòng)物的敘述,正確的是:

A.老虎和蒼蠅的共同特征是體內(nèi)有脊柱

B.蒼蠅與蜘蛛體表被有外骨骼,都屬于昆蟲(chóng)

C.老虎和白鰭豚都是哺乳動(dòng)物,蒼蠅屬于無(wú)脊椎動(dòng)物

D.蒼蠅有翅能飛行,屬于鳥(niǎo)類

【答案】C

【解析】

哺乳動(dòng)物的特征:體表被毛,牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳等。身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角,一對(duì)復(fù)眼,有三對(duì)足,一般有2對(duì)翅的特征都屬于昆蟲(chóng)。動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)是否有脊椎骨構(gòu)成脊柱分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。

A.老虎屬于哺乳動(dòng)物,體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,蒼蠅屬于節(jié)肢動(dòng)物,體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,故A不符合題意。

B.蒼蠅與蜘蛛體表被有外骨骼,保護(hù)內(nèi)部柔軟的身體,防止體內(nèi)水分的散失,但是蒼蠅屬于昆蟲(chóng),而蜘蛛屬于蛛形綱,故B不符合題意。

C.老虎和白鰭豚都是哺乳動(dòng)物,胎生和哺乳等特征,大大提高后代的成活率,蒼蠅屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,故C符合題意。

D.蒼蠅屬于昆蟲(chóng)綱,有翅能飛行,故D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與人體的其他細(xì)胞相比,神經(jīng)元的功能是( 。

A. 能夠收縮舒張,產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

B. 能夠接受刺激,產(chǎn)生興奮,并傳導(dǎo)興奮。

C. 能夠通過(guò)細(xì)胞體上的許多突起與其它組織細(xì)胞聯(lián)系。

D. 能夠?qū)ι矬w起到支持、連接、保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般情況下將樹(shù)皮剝?nèi)ヒ蝗,大?shù)就會(huì)死亡。主要原因是樹(shù)皮中有( )

A.分生組織B.保護(hù)組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物中,有類似莖和葉的分化,體內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織的是( )

A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面哪一組是鳥(niǎo)特有的特征?

①體表有羽毛②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸③體溫恒定④通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飛行

A. ②⑤⑥B. ①②⑤

C. ①③⑥D. ①②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的呼吸、出汗、排尿等現(xiàn)象都屬于

A.應(yīng)激性B.生長(zhǎng)C.繁殖D.新陳代謝

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下列實(shí)驗(yàn)探究,確定動(dòng)物的行為屬于哪一種行為。

①用線掉著一只小蝗蟲(chóng)帶引一只饑餓的蟾蜍,蟾蜍會(huì)立即張口把小蝗蟲(chóng)吃掉。

②換成用線掉著一只形狀和顏色都很像大野蜂,但卻沒(méi)有毒刺的盜虻來(lái)逗引這只蟾蜍,蟾蜍會(huì)像對(duì)待小蝗蟲(chóng)那樣吞吃掉盜虻。

③接著用線吊著大野蜂來(lái)逗引這只蟾蜍,蟾蜍仍是張口去吞,不過(guò)大野蜂蟄了一下蟾蜍的舌頭,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來(lái)。

④再次用大野蜂逗引這只蟾蜍,蟾蜍伏著頭不予理睬了。

⑤改用盜虻再來(lái)逗引這只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了。

⑥最后,還是用線吊著小蝗蟲(chóng)來(lái)逗引這只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗蟲(chóng)吞吃了,顯示出蟾蜍并沒(méi)有吃飽。

回答問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)①②③說(shuō)明了蟾蜍有捕食昆蟲(chóng)的本能,從行為獲得的途徑看屬于__________行為。此行為由動(dòng)物體內(nèi)___________決定的。

2)實(shí)驗(yàn)④說(shuō)明了蟾蜍通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)大野蜂有了識(shí)別,因而不再吞吃,這屬于__________行為,這是受_______________因素的影響,通過(guò)_________________而逐漸形成的。

3)實(shí)驗(yàn)⑤說(shuō)明了蟾蜍利用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力比高等動(dòng)物的能力______。

4)蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的生活,這說(shuō)明了蜜蜂具有__________行為。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】籃球比賽中,運(yùn)動(dòng)員迅速避開(kāi)對(duì)手,投籃進(jìn)球。他在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)和動(dòng)力作用的分別是( )

A.骨、關(guān)節(jié)B.關(guān)節(jié)、骨骼肌

C.骨骼肌、骨D.骨、骨骼肌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有植物生長(zhǎng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

A.許多植物的莖中含有形成層,可以不斷長(zhǎng)粗B.枝條是由芽發(fā)育成的

C.植物的生長(zhǎng)只需要含氮、磷、鉀的三類無(wú)機(jī)鹽D.植物的生長(zhǎng)不同時(shí)期需水量不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案