禁止近親結(jié)婚的目的是

A. 減少遺傳病的發(fā)生機(jī)率 B. 防止遺傳病的傳染

C. 防止遺傳病的發(fā)病 D. 減少遺傳病的傳染機(jī)率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于有性生殖的是( )

A. 用帶芽眼的馬鈴薯塊莖繁殖

B. 用月季枝條扦插繁殖

C. 菜豆產(chǎn)生種子繁殖后代

D. 用組織培養(yǎng)方法繁殖胡蘿卜

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科目:初中生物 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016-2017學(xué)年重慶市校八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

(1)雞卵中,胚胎開(kāi)始發(fā)育的部位是[ ]_________。

(2)在雞卵的最外層,對(duì)雞卵的內(nèi)部起保護(hù)作用的是[ ② ]___________。

(3)完整的卵細(xì)胞由胚盤(pán)、卵黃和[ ]___________組成。

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科目:初中生物 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016-2017學(xué)年重慶市校八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)現(xiàn)代生物技術(shù)引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 所有的轉(zhuǎn)基因食品都不安全

B. 應(yīng)該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全問(wèn)題

C. 防范轉(zhuǎn)基因?qū)Νh(huán)境具有潛在的威脅是必要的

D. 轉(zhuǎn)基因給人類帶來(lái)巨大利益的同時(shí)也帶來(lái)潛在的威脅和負(fù)面影響

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科目:初中生物 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2016-2017學(xué)年重慶市校八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述中,不正確的是

A. 生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力,因而會(huì)導(dǎo)致種內(nèi)、種間出現(xiàn)生存斗爭(zhēng)

B. 生物都有遺傳和變異的特性,變異的有利和不利與生物的進(jìn)化無(wú)關(guān)

C. 自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),適者生存、不適者被淘汰

D. 適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程中,起主導(dǎo)作用的外界因素是環(huán)境條件

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科目:初中生物 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2016-2017學(xué)年重慶市校八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將純種的小麥播種于農(nóng)田,發(fā)現(xiàn)邊際和灌水溝兩側(cè)的植株總體上比中間的長(zhǎng)得好。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

A. 基因重組引起性狀分離 B. 環(huán)境引起性狀變異

C. 隱性基因突變成為顯性基因 D. 染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化

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科目:初中生物 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2016-2017學(xué)年重慶市校八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于變異的正確敘述是

A. 變異對(duì)生物的生存都是有利的

B. 變異都是可遺傳的

C. 生物能夠產(chǎn)生變異,有的變異個(gè)體能夠適應(yīng)變化了的環(huán)境,生物才能得以生存和發(fā)展

D. 變異都是不能遺傳的

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是某家庭成員某些特征,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)

(1)表格中所涉及的單雙眼皮,有無(wú)耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)______。

(2)父母為雙眼皮,女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為_(kāi)_______,父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為_(kāi)_______ 。

(3)若控制雙眼皮的基因?yàn)锳,若控制單眼皮的基因?yàn)閍,寫(xiě)出家庭成員控制眼瞼性狀的基因組成,父_____ ,母________,女兒________ 。

(4)這對(duì)夫婦若再生一子,孩子眼瞼的性狀可能是_________ 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是模擬呼吸時(shí)膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)_________模擬人體的膈,序號(hào)③模擬人體的__________。

(2)圖Ⅱ模擬的是人體在_________氣的過(guò)程,此時(shí)由于膈肌處于_________狀態(tài),胸廓處于________(填“擴(kuò)大”或“縮小”)狀態(tài),這時(shí)肺會(huì) _______(填“擴(kuò)張”或“回縮”),肺內(nèi)氣壓______。

(3)圖Ⅰ,圖Ⅱ可以初步模擬肺與外界的氣體交換,它是通過(guò)___________實(shí)現(xiàn)的。

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