【題目】某果園的蘋(píng)果樹(shù)大都產(chǎn)量較低,果實(shí)品質(zhì)欠佳。若要盡快更新優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù),你的合理建議是

A種子繁殖 B全部換栽 C果枝扦插 D果枝嫁接

【答案】D

【解析】

試題分析:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹(shù)提早結(jié)果,增強(qiáng)抵抗力,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,因此果園的蘋(píng)果樹(shù)大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品種欠佳。若要盡快更新優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù),可選用優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù)的芽或枝作接穗,嫁接即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】混合放養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)有很多,下列敘述不正確的是

A.可以提高魚(yú)的產(chǎn)量 B.充分利用餌料

C.充分利用水體空間 D.食物相同,容易投放餌料

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作饅頭時(shí),饅頭發(fā)大而松軟的原因是(

A.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳 B.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了酒精

C.饅頭中的水分變成了水蒸氣 D.乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)主要的植被類(lèi)型有___________、_____________、______________、___________________________________、___________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物學(xué)中,種皮指果實(shí)中子房壁發(fā)育成的皮。 _____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中,生物與環(huán)境相互作用,適應(yīng)者生存下來(lái)并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開(kāi),請(qǐng)分析并完成下列問(wèn)題:

(1)豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實(shí)驗(yàn)材料,原因之一是它具有很多明顯的_______,比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色是____;將該植株所得豌豆播種,自然狀態(tài)下,所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是________。

(2)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料,果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類(lèi)型,控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示。下表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表回答:

果蠅翅型的顯性性狀為_________;第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代中雜合的長(zhǎng)翅果蠅所占的比例為_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中標(biāo)號(hào)的名稱(chēng):①_______________

(2)圖中A表示的是兔的牙齒,B表示的是狼的牙齒,二者明顯的不同是:A的_____非常發(fā)達(dá),適于_____食物;B有鋒利_____,用于_____食物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】校園植物能減少沙塵飛揚(yáng),下列不是植物能夠降塵的主要原因的一項(xiàng)是

A枝葉茂盛,能減少風(fēng)速,使大氣中攜帶的大粒灰塵降落地面

B植物的葉表面粗糙,而且多生有茸毛

C能分泌油脂和黏性物質(zhì)

D葉表面生有大量的氣孔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法

(1)配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的___

(2)高溫滅菌、冷卻。

(3)接種:將少量細(xì)菌或___轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過(guò)程。

(4)把接種后的培養(yǎng)皿放在恒溫環(huán)境或溫暖的地方進(jìn)行___

知識(shí)點(diǎn)二 探究細(xì)菌和真菌的分布

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同步練習(xí)冊(cè)答案