“根深葉茂，樹干粗壯”，這是對(duì)一棵大樹的整體性描述．下圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級(jí)下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸作用徹底分解有機(jī)物后，產(chǎn)生的物質(zhì)是( )

A．二氧化碳和水 B．水和淀粉 C．氧氣和水 D．無(wú)機(jī)鹽和水

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級(jí)下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用的步驟，錯(cuò)誤的是( )

A．用兩種樹的落葉，各為一組

B．兩組樹葉都進(jìn)行滅菌

C．一組放在無(wú)菌條件下，一組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下

D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終保持落葉潮濕

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年廣東省北師大版生物中考復(fù)習(xí)之 組織、器官、系統(tǒng)（解析版） 題型：選擇題

（2013濟(jì)寧）下圖所示植物的結(jié)構(gòu)中，屬于組織的是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年廣東省北師大版生物中考復(fù)習(xí)之 組織、器官、系統(tǒng)（解析版） 題型：選擇題

（2015·福州）下列不屬于植物組織的是（ ）

A．營(yíng)養(yǎng)組織 B．機(jī)械組織 C．分生組織 D．肌肉組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省武城縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

在我國(guó)，濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍。世界衛(wèi)生組織的一份調(diào)查顯示，我國(guó)住院患者的抗生素藥物使用率高達(dá)80%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于50%的國(guó)際水平。抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“妙藥”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有8萬(wàn)人直接或間接死于濫用抗生素；由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng)，細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)。

在二戰(zhàn)期間，幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無(wú)數(shù)傷員的生命，現(xiàn)在相同病情，用幾百萬(wàn)單位也沒(méi)有效果；在某些地方，金黃色葡萄球菌的耐藥性，連抗生素的王牌“萬(wàn)古霉素”也無(wú)法將其消滅。

由于抗生素的濫用，無(wú)意中培養(yǎng)出了許多“超級(jí)耐藥菌”。面對(duì)病菌，人類將面臨束手無(wú)策的尷尬局面……….

（1）產(chǎn)生青霉素的生物與青霉素殺死的細(xì)菌相比，兩類生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。

（2）在使用某些抗生素（如青霉素）之前必須對(duì)患者進(jìn)行 ，否則有些患者會(huì)因?yàn)橐蛩幬镞^(guò)敏而發(fā)生休克甚至死亡。在免疫學(xué)上，抗生素屬于 。

（3）試用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，解釋濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)的原因：

。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省武城縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2010年惡劣的氣候肆虐全球！無(wú)論是歐洲、美洲的暴雪，還是我國(guó)黑龍江的極寒天氣，都給人們的生活帶來(lái)了不便和損失。聯(lián)系所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.遏制全球變暖，就要節(jié)能減排、低碳生活

B.氣候無(wú)論變冷還是變暖，都可能導(dǎo)致物種減少

C.氣候異常不規(guī)律，主要原因是人類的活動(dòng)和破壞

D.地球不能居住了，應(yīng)該立即開發(fā)宇宙中的其他星球

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆江西省九年級(jí)下學(xué)期第五次中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，大米作為重要的糧食作物，為人體的生命活動(dòng)提供了能量保障。全球半數(shù)以上的人口以大米為主食。我國(guó)科學(xué)院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)。下面是大米在人體內(nèi)的主要變化，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）大米的主要成分是淀粉，人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有 ；淀粉最終在 內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液。

（2）循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力器官是

（3）葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)心臟后，首先到達(dá)心臟的右心房，然后經(jīng)過(guò) 循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，最后經(jīng) 運(yùn)離心臟，運(yùn)至全身。

（4）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（圖示）后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過(guò)[ ] 的濾過(guò)作用進(jìn)入原尿，在[ ] 處它又被重新吸收回到了血液中。

（5）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá) 處，在 那里它被分解成 ，同時(shí)釋放能量。這樣，大米的重要使命就完成了。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東梅州市中考綜合訓(xùn)練（5月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

眼和耳是人體重要的感覺(jué)器官，下列敘述正確的是

A．人的聽(tīng)覺(jué)是在耳蝸內(nèi)形成的 B．遇到巨大聲響時(shí)應(yīng)迅速?gòu)堥_口

C．視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭 D．近視眼可以配戴凸透鏡加以矯正

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