8．下列關(guān)于抗體的敘述中，不正確的是（　�。�
A．抗體是人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)
B．感染SARS康復(fù)后的患者體內(nèi)可能存在SARS病毒的抗體
C．一種抗體可以針對(duì)一種或多種抗原發(fā)揮特異性免疫作用
D．抗體是在抗原的刺激下產(chǎn)生

分析 （1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．
（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．

解答 解：A、抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中，不符合題意；
B、抗體把抗原消滅后，抗體仍然存留，遺傳感染SARS康復(fù)后的患者體內(nèi)可能存在SARS病毒的抗體，不符合題意；
C、抗體是可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．因此抗原與抗體的結(jié)合具有特異性，如：抵抗麻疹病毒的抗體只能對(duì)麻疹病毒有抵抗作用，對(duì)其它病原體沒(méi)有抵抗作用，符合題意；
D、抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，因此抗體是在抗原的刺激下產(chǎn)生，不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解一種抗體能消滅一種抗原物質(zhì)；抗體消滅抗原后，抗體仍然存留．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．把一段無(wú)核蜜桔枝條嫁接到一株有核蜜桔樹(shù)上，這種方式叫做（　�。�
A．芽接B．枝接C．扦插D．壓條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人體的關(guān)節(jié)具有重要的功能，圖為人體關(guān)節(jié)模式圖，以下敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括②④⑥
B．①是關(guān)節(jié)囊，能把相鄰兩塊骨牢固地聯(lián)系起來(lái)
C．②是關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有滑液，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦
D．運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過(guò)猛，可能使③從⑤中滑脫出來(lái)導(dǎo)致脫臼．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（　�。�
A．人類應(yīng)多使用綠色環(huán)保的一次性用品
B．圍湖造田，種植多種農(nóng)作物
C．利用無(wú)性繁殖及組織培養(yǎng)等先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)，保護(hù)瀕危動(dòng)植物
D．建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物的棲息環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．藻類生長(zhǎng)較多的池塘，黎明時(shí)魚(yú)經(jīng)常浮頭，主要原因是（　�。�
A．食物不足B．水中缺氧C．溫度過(guò)低D．空間太小

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是板藍(lán)根顆粒的說(shuō)明書．請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)于購(gòu)買“板藍(lán)根顆�！�，小華和小軍有不同的看法，小華說(shuō)：“沒(méi)有醫(yī)師的處方，不能亂買．”小軍說(shuō)：“這是非處方藥，可以自己買”．他倆誰(shuí)的說(shuō)法有道理？小軍該同學(xué)的判斷理由是說(shuō)明書上標(biāo)有“OTC”即非處方藥，可自行購(gòu)買．
（2）小紅不小心擦破了皮膚，回家后立即泡了一包板藍(lán)根顆粒并喝了下去，他的做法有何不妥之處？不正確；沒(méi)有對(duì)癥下藥．
（3）小張聽(tīng)人說(shuō)“中藥無(wú)副作用”，為了預(yù)防感冒，他每天都喝板藍(lán)根沖劑，這種做法是否合理？不合理；凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)花的結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（　　）
A．花的主要結(jié)構(gòu)是花瓣和雌蕊B．雌蕊下部的子房里有種子
C．成熟雄蕊的花藥里面有花粉D．雌蕊由柱頭、花絲和子房構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，圖中缺少非生物成分和分解者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是草，該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用固定太陽(yáng)能而獲得的，它沿著各種食物鏈單向流動(dòng)，且逐級(jí)遞減．
（3）圖中共有5條食物鏈，在最長(zhǎng)的食物鏈中，處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是蛇，它是第5營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．“談虎色變”是人大腦特有的功能，與這一功能有關(guān)的神經(jīng)中樞是（　�。�
A．語(yǔ)言中樞B．嗅覺(jué)中樞C．味覺(jué)中樞D．聽(tīng)覺(jué)中樞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案