11．種子胚的各部分結構中將來發(fā)育成根的是（　�。�
A．胚芽B．胚乳C．胚根D．子葉

分析 種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．

解答 解：A、胚芽發(fā)育成莖和葉；
B、胚乳為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)；
C、胚根發(fā)育成根；
D、子葉為胚轉(zhuǎn)運或提供營養(yǎng)物質(zhì)．
   所以，種子胚的各部分結構中將來發(fā)育成根的是胚根．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子的萌發(fā)過程和特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下關于家鴿雙重呼吸的敘述，不正確的是（　�。�
A．家鴿的呼吸器官是肺和氣囊
B．家鴿進行氣體交換的場所是肺，兩次氣體交換都是在肺中進行的
C．家鴿的呼吸器官是肺，氣囊輔助呼吸
D．家鴿的雙重呼吸提高了氣體交換的效率

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列動物中屬于真正的適應陸地生活的脊椎動物是（　　）
A．大鯢B．蛇C．蚯蚓D．蟾蜍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列生物新個體的產(chǎn)生屬于無性繁殖的是
①椒草的葉片長出新個體
②挖的受精軟發(fā)育成新個體
③細菌通過分裂產(chǎn)生新個體
④大蒜用蒜瓣繁殖新個體
⑤試管嬰兒的誕生�。ā　。�
A．①③④B．②⑤C．①③④⑤D．都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于生物生殖發(fā)育的描述，錯誤的是（　　）
A．孔雀開屏是一種求偶行為
B．嫁接和扦插都能保持親本植物的性狀
C．瓢蟲、黃蜂、果蠅等進行完全變態(tài)發(fā)育
D．人的卵細胞在輸卵管內(nèi)受精，到達在子宮后開始進行細胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．呼吸是動物重要的生理特征，不同的動物呼吸的結構或器官差異很大，但其功能都是最大限度的吸收氧氣排出二氧化碳回顧你的實驗過程，回答下列問題：
（1）最原始的單細胞動物A用[1]表膜呼吸．制作臨時裝片觀察時，要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A，原因是草履蟲的呼吸需要氧氣．
（2）觀察C時，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[2]鰓；觀察D時，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[3]氣門，它是氣體出入的門戶．
（3）魚是如何在水中完成呼吸的？某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了E實驗，對實驗現(xiàn)象①和②的解釋是：有鰓絲內(nèi)含毛細血管，水和血液之間進行氣體 交換，使水中CO2的含量增高，BTB液遇CO2會由藍變黃．
（4）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構特點時，發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達的[2]氣囊與肺相通，每呼吸一次，在肺里進行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式是雙重呼吸．
（5）將圖中動物分為ABCD與EF兩類，其分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各項中不屬于蜥蜴適應陸地生活特征的是（　�。�
A．皮膚表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片B．具有尾
C．只用肺呼吸D．在陸地產(chǎn)卵，卵外有堅韌的卵殼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列人體結構中，屬于系統(tǒng)的是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在日常生活中，你一天食物的構成成分中，下列哪種物質(zhì)的比例最大（　�。�
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．維生素

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