【題目】依據(jù)圖①~④分析,下列說法正確的是( )
A.圖①表示血液流經(jīng)人體組織細(xì)胞氧氣含量變化
B.圖②曲線A→B段表示肺完成一次吸氣過程
C.圖③B點(diǎn)顯示此時某綠色植物沒有進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D.圖④曲線表示某人的呼吸頻率是20次/分鐘
【答案】B
【解析】A、血液流經(jīng)人體組織細(xì)胞時血液中的氧氣經(jīng)氣體擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳進(jìn)入血液,因此血液中的氧氣減少.故圖①不能表示血液流經(jīng)人體組織細(xì)胞氧氣含量變化含量變化刻可以表示二氧化碳含量的變化.故不符合題意;
B、曲線發(fā)生AB段變化時,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺,是吸氣過程,此時呼吸肌收縮,肋骨上升,膈頂下降,導(dǎo)致胸廓的前后、左右、上下徑都增大.曲線發(fā)生BC段變化時,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體排出,是呼氣過程,此時呼吸肌舒張,肋骨由于重力作用而下垂,膈頂上升,導(dǎo)致胸廓的前后、左右、上下徑都減。虼藞D②曲線A→B段表示肺完成一次吸氣過程,故符合題意;
C、圖③B點(diǎn)時光合作用吸收二氧化碳的量和呼吸作用釋放的二氧化碳的量相當(dāng).因此此時某綠色植物既進(jìn)行進(jìn)行光合作用,又進(jìn)行呼吸作用.故不符合題意;
D、從圖中可以看出每5秒呼吸2次,因此圖④曲線表示某人的呼吸頻率是24次/分鐘.故不符合題意.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用肺泡與外界氣體的交換,掌握由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過程排除體外即可以解答此題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖。圖中A~D代表不同的消費(fèi)者。請據(jù)圖
回答下列:
(1)共有___________條食物鏈。
(2)此食物網(wǎng)中,C和D的關(guān)系是__________。
(3)一般認(rèn)為,生態(tài)系統(tǒng)中最重要的組成成份是___________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于__________。
(5)如圖只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的生物成分是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為染色體的結(jié)構(gòu)圖,下列分析錯誤的是( )
A.圖中B是主要的遺傳物質(zhì),它是遺傳信息的載體
B.B是由兩條長鏈盤繞而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)
C.一條染色體上應(yīng)該有許多條DNA分子
D.一條DNA分子上有許多個控制生物性狀的基因
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個來表示?( 。
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】手足口病是一種常見嬰幼兒多發(fā)傳染病。下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于控制傳染源的是( )
A. 飯前便后用肥皂洗手 B. 把患病兒童隔離治療
C. 不喝生水和生冷的食物 D. 醫(yī)生佩戴口罩做手術(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于不同動物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述,不一定的是( )
A.家兔大腦發(fā)達(dá),能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境
B.蚯蚓的身體分節(jié),適于生活在濕潤的土壤中
C、蛇的體表有鱗片,能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境
D.魚類有鰓,適于生活在水中
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下圖,回答:
(1) 不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成多細(xì)胞的胚胎。
(2)胎兒生活在母親的[3] 內(nèi),通過[1] 和[2] 從母體獲得養(yǎng)料和氧氣。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com