16．生物圈中的動(dòng)物，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．加工者

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答 解：動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活，因此屬于消費(fèi)者．所以，“生物圈中的動(dòng)物”，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的“消費(fèi)者”．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握分生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的倉庫時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦，當(dāng)他們拿起拖布和掃帚時(shí)，鼠婦迅速爬走．
（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境
（3）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境，以便對照．在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)變量是光．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？不能．為什么？一只鼠婦數(shù)量太少，偶然性大．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？求平均值
（5）做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎樣處理這些鼠婦的？放歸大自然．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．觀察：
（1）把所有觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔．
（2）從側(cè)面注視物鏡，雙手同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降至接近裝片約2毫米處．
（3）左眼注視目鏡，同時(shí)反方向慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到發(fā)現(xiàn)物鏡為止．再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．觀察根尖的結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題．（橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）
（1）在根尖結(jié)構(gòu)中具有保護(hù)作用的是根冠．
（2）根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)，此部位生長有大量的根毛．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．所有的種子植物都有兩個(gè)基本特征：
（1）體內(nèi)有維管組織--木質(zhì)部和韌皮部；
（2）能夠產(chǎn)生種子并用種子繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物，請回答有關(guān)問題：

（1）上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是A；屬于恒溫動(dòng)物的有DE．（填字母）
（2）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有外骨骼，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止水分蒸發(fā)；
（3）E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生哺乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．天氣轉(zhuǎn)暖后，池塘水漸漸變綠，這是哪種植物大量繁殖的結(jié)果（　�。�
A．苔蘚植物B．藻類植物C．蕨類植物D．裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．前者是腔腸動(dòng)物后者是扁形動(dòng)物的是（　�。�
A．血吸蟲、蝸牛B．水螅、水母C．水螅、血吸蟲D．血吸蟲、水母

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．成語中的生物學(xué)．
下列成語中描述的是生物的什么特征？
（1）飛蛾撲火-生物能對外界刺激作出反應(yīng)．
（2）驚弓之鳥-生物能對外界刺激作出反應(yīng)．
（3）蜻蜓蜓點(diǎn)水=生物能生長和繁殖．
（4）餓虎撲食-生物的生活需要營養(yǎng)．
（5）汗流浹背-生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．

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同步練習(xí)冊答案