在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線是（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗九年級(jí)第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片

B．失去雛鳥(niǎo)的紅雀一連幾個(gè)星期給池塘邊里浮到水面求食的金魚(yú)喂昆蟲(chóng)

C．黑猩猩把幾個(gè)木條堆疊起來(lái)，爬到箱頂取下高處的香蕉

D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省諸城市東南片八年級(jí)上第一次學(xué)情檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片“。青蛙高聲?shū)Q叫的意義在于

A．求偶 B．吸引昆蟲(chóng) C．呼吸 D．嚇退敵害

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下表表示幾種不同生物體內(nèi)一種難以分解的有毒物質(zhì)DDT的含量，生物A－D代表的是藻類(lèi)植物、以藻類(lèi)植物為食的小動(dòng)物、以小動(dòng)物為食的魚(yú)類(lèi)和較大型肉食性魚(yú)類(lèi)。

生物種類(lèi)

生物A

生物B

生物C

生物D

DDT的積累

10ppm

0．015ppm

5ppm

25ppm

（1）分別寫(xiě)出A－D代表的生物名稱(chēng)：A ，B ，C ，D 。

（2）用A-D表示寫(xiě)出該食物鏈 。

（3）從（2）中可以看出，DDT通過(guò) 而積累，因而營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，DDT的積累量也越 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是（ ）

A．生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者 B．分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者

C．消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者 D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

、下列敘述中，能說(shuō)明病毒屬于生物的是（ ）

A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．能使動(dòng)物和植物致病

C．能夠繁殖后代 D．由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是（ ）

A．捕食 B．合作 C．競(jìng)爭(zhēng) D．食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上10月檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物屬于魚(yú)類(lèi)的是（ ）

A．鯨魚(yú) B．鯊魚(yú) C．魷魚(yú) D．娃娃魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省安丘市七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上； 乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸；將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是（ ）

A．氧氣的有無(wú) B．燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短

C．微生物的有無(wú) D．燒瓶容量的大小

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同步練習(xí)冊(cè)答案