血漿是由抗凝的血液中分離出來(lái)的液體，下列不屬于血漿成分的是
[     ]
A．血漿蛋白
B．水
C．血紅蛋白
D．葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽等
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

取5毫升新鮮血液，立即注入盛有5%檸檬酸鈉溶液（抗凝劑）的量筒中，輕輕振蕩量筒，靜置數(shù)小時(shí)后，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和圖中所示現(xiàn)象回答：
（1）量筒中1、2、3三層的物質(zhì)依次是
血漿
血漿
、
白細(xì)胞和血小板
白細(xì)胞和血小板
、
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
，2、3層的細(xì)胞總稱為
血細(xì)胞
血細(xì)胞

（2）本實(shí)驗(yàn)證實(shí)了血液的成分包括
血漿
血漿
和
血細(xì)胞
血細(xì)胞
兩部分．
（3）由血液的構(gòu)成來(lái)看，從結(jié)構(gòu)層次上血液可以稱為流動(dòng)
結(jié)締組織．
結(jié)締組織．
．
（4）血細(xì)胞中含量最多的為
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
，能起止血凝血作用的是
血小板
血小板
，發(fā)炎時(shí)數(shù)量增多的是
白細(xì)胞
白細(xì)胞
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩圖表示原來(lái)都盛有血液的試管，后來(lái)甲試管中發(fā)生了分層，乙試管中的血液發(fā)生了凝固，試根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）填出甲、乙兩圖中各部分的名稱：
①
血漿
血漿
；②
白細(xì)胞和血小板
白細(xì)胞和血小板
；③
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
；④
血清
血清
．
（2）甲圖中處理的方法是在血液中加入了
抗凝劑（檸檬酸鈉）
抗凝劑（檸檬酸鈉）
，乙圖中處理的方法是
靜止一段時(shí)間
靜止一段時(shí)間
．
（3）在血細(xì)胞中，體積最小的是
血小板
血小板
，成熟之后沒(méi)有細(xì)胞核的是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
．
（4）白細(xì)胞具有
吞噬
吞噬
作用，它能夠通過(guò)
變形運(yùn)動(dòng)
變形運(yùn)動(dòng)
穿過(guò)毛細(xì)血管壁；傷口的膿液主要是由
死亡的白細(xì)胞
死亡的白細(xì)胞
組成．
（5）2008年12月2日凌晨，陜西定邊縣堆子梁鎮(zhèn)中學(xué)宿舍發(fā)生特大煤氣中毒事件，導(dǎo)致11名學(xué)生死亡，煤氣中毒主要是由于一氧化碳與
血紅蛋白
血紅蛋白
結(jié)合，使氧氣失去了結(jié)合的機(jī)會(huì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖所示對(duì)血液的處理及其結(jié)果，分析回答：
（1）草酸鈉的作用是
防止血液凝固
防止血液凝固
．
（2）C內(nèi)血液呈鮮紅色的原因
血紅蛋白與氧結(jié)合成氧合血紅蛋白
血紅蛋白與氧結(jié)合成氧合血紅蛋白
，這樣的血叫
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
．
（3）在人體內(nèi)，C過(guò)程發(fā)生的部位是
肺泡外的毛細(xì)血管
肺泡外的毛細(xì)血管
，此部位發(fā)生的生理作用叫
肺泡里的氣體交換
肺泡里的氣體交換
．
（4）在腎單位中，D過(guò)程發(fā)生的部位是
腎小管周?chē)拿?xì)血管
腎小管周?chē)拿?xì)血管
，同時(shí)，原尿中的全部葡萄糖、大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽被
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
進(jìn)入其中．
（5）若讓你用一簡(jiǎn)單的方法證明C與D的變化過(guò)程，你的設(shè)計(jì)思路是
將凝固的血塊切開(kāi)，觀察剖面顏色的變化或?qū)⒓尤肟鼓齽┖笠逊謱拥难旱谷パ獫{，觀察紅細(xì)胞的顏色變化，因其與空氣接觸，紅細(xì)胞中的血紅蛋白與氧結(jié)合而由暗紅變?yōu)轷r紅．
將凝固的血塊切開(kāi)，觀察剖面顏色的變化或?qū)⒓尤肟鼓齽┖笠逊謱拥难旱谷パ獫{，觀察紅細(xì)胞的顏色變化，因其與空氣接觸，紅細(xì)胞中的血紅蛋白與氧結(jié)合而由暗紅變?yōu)轷r紅．
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

加入抗凝劑的血液靜置后出現(xiàn)分層現(xiàn)象，如圖可知，血液由
血漿
血漿
和
血細(xì)胞
血細(xì)胞
組成．如圖所示細(xì)胞中，有細(xì)胞核的是
白細(xì)胞
白細(xì)胞
；顯微鏡下觀察，數(shù)量最多的是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
．

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