贊美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格.每年的4-5月槐花開放正是蜜蜂采蜜好時節(jié).如圖為蜜蜂的發(fā)育過程簡圖.請分析回答:(1)由圖可知.蜜蜂的發(fā)育過程屬于 變態(tài)發(fā)育.判斷依據(jù)是其發(fā)育過程存在[ ] 期. (2)蜜蜂中的雌性個體由受精卵發(fā)育而來.這說明蜜蜂的生殖方式為 .">

【題目】“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，唐代詩人羅隱的<詠蜂》贊美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格。每年的4—5月槐花開放正是蜜蜂采蜜好時節(jié)。如圖為蜜蜂的發(fā)育過程簡圖。請分析回答：

(1)由圖可知，蜜蜂的發(fā)育過程屬于_______變態(tài)發(fā)育，判斷依據(jù)是其發(fā)育過程存在[ ]____期。

(2)蜜蜂中的雌性個體（蜂王和工蜂）由受精卵發(fā)育而來，這說明蜜蜂的生殖方式為________。

【答案】 完全 ③ 蛹 有性生殖

【解析】（1）蜜蜂的發(fā)育過程發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，判斷依據(jù)是其發(fā)育過程存在蛹期。
（2）“蜜蜂中的雌性個體（蜂王和工蜂）由受精卵發(fā)育而來”，這說明蜜蜂的生殖方式為有性生殖。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，下列哪種描述是錯誤的？（ ）

A．鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊

B．哺乳動物一般體表被毛、胎生

C．魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變

D．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗，并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格。請結(jié)合所學，分析圖表回答問題：

（1）該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現(xiàn)形式，在遺傳學上被稱為 。

（2）通過分析圖表可知， 屬于顯性性狀。

（3）親本4和6雜交，通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了皺粒，這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學上稱之為 。

（4）已知豌豆體細胞中有7對染色體，在親本l和2雜交時，親本1所形成的生殖細胞中染色體數(shù)是 。

（5）控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱性性狀的基因用h表示，則圖示中的個體1的基因組成是 ，個體3的基因組成是 ，個體9的基因組成是 ，個體10的基因組成是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體生長曲線圖，其中代表神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、生殖系統(tǒng)發(fā)育和身體總發(fā)育的曲線分別是

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ

C．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

D．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A. 細胞→組織→器官→植物體 B. 細胞→組織→系統(tǒng)→植物中

C. 細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D. 細胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于幾種動物特征的敘述，錯誤的是（ ）

A．蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸 B．鯉魚用鰭游泳，用鰓呼吸

C．家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼 D．獵豹體表被毛，體內(nèi)有膈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】采幾片紅色莧菜葉放入盛有少量清水的燒杯中，加熱至沸，可見杯中的水變成了紅色。主要原因是沸水破壞了？（ ）

A. 液泡 B. 細胞壁 C. 細胞質(zhì) D. 細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖，圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是細胞結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖完成下列問題（[]中填序號，橫線上填文字）：

（1）水分在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿碜杂趫D一所示的過程[]作用．
（2）圖二中含有葉綠體的細胞是（填圖中序號）．
（3）圖三中進行圖一中C過程的場所是[] ．
（4）圖三中兩種細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[] ．

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【題目】顯微鏡的反光鏡有兩面，光線強時用___________，光線弱時用____________。

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