學(xué)校開展陽光體育活動,有利于增強學(xué)生體質(zhì),提高抵抗力,預(yù)防傳染病,該措施屬于(     )

A.控制傳染源                       B.切斷傳播途徑

C.保護易感人群                     D.以上都是

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,學(xué)校開展陽光體育活動,有利于增強學(xué)生體質(zhì),提高抵抗力,這一措施屬于預(yù)防傳染病中的保護易感人群。

考點:本題考查的是傳染病的預(yù)防措施,解題要明確預(yù)防傳染病的措施和傳染病流行的三個環(huán)節(jié)。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南京)學(xué)校開展陽光體育活動,有利于增強學(xué)生體質(zhì),提高抵抗力,預(yù)防傳染病,該措施屬于( 。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省啟東市東海中學(xué)八年級下學(xué)期第一次質(zhì)量測試生物試卷 題型:單選題

學(xué)校開展陽光體育活動,有利于增強學(xué)生體質(zhì),提高抵抗力,預(yù)防傳染病,該措施屬于

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.以上都是

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科目:初中生物 來源:2013屆江蘇省啟東市八年級下學(xué)期第一次質(zhì)量測試生物試卷 題型:選擇題

學(xué)校開展陽光體育活動,有利于增強學(xué)生體質(zhì),提高抵抗力,預(yù)防傳染病,該措施屬于

A.控制傳染源     B.切斷傳播途徑     C.保護易感人群   D.以上都是

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州一中七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)校開展陽光體育活動,有利于增強學(xué)生體質(zhì),提高抵抗力,預(yù)防傳染病,該措施屬于( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.以上都是

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