【題目】人體細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是（ ）

A．染色體 B．RNA C．DNA D．蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】

試題分析：人體細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA，但人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)為DNA。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】【活動(dòng)過程及方法】

一、提出問題

饅頭變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關(guān)?

如果有關(guān)，它們各起什么作用?饅頭變甜是否是淀粉發(fā)生了變化?

二、根據(jù)以上問題，你們小組作出的假設(shè)是：

三、制定并實(shí)施計(jì)劃

參照下面的方案制訂自己的探究計(jì)劃

1．取唾液

用涼開水將口漱凈，口內(nèi)含一塊消毒棉絮。約1分鐘后，用干凈的鑷子取出棉絮，將棉絮中的唾液擠壓到小燒杯中。

2．制備饅頭塊

取新鮮的饅頭，切成大小相同的A、B、C三小塊。將A塊和B塊分別用刀細(xì)細(xì)地切碎、拌勻（模擬 和 ）；C塊不做任何處理，做為 。

3．試管編號(hào)

取3支潔凈的試管，分別編上（1）、（2）、（3）號(hào)，然后做如下處理：

4．水浴加熱

將3支試管一起放人37℃左右的溫水中。5～10分鐘后，取出試管放在試管架上，冷卻。

5．滴加碘液

向3支試管內(nèi)各滴加2滴碘液，搖勻。仔細(xì)觀察并認(rèn)真記錄，將各試管中顏色的變化填人下表中（此表僅供參考，也可自行在下面空白處設(shè)計(jì)表格）：

四、分析結(jié)果，得出結(jié)論

通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你們小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在非洲大草原的角馬，繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭奪配偶的武器（如圖）。按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，現(xiàn)代角馬的角發(fā)達(dá)的原因是（ ）

A．代代使用的結(jié)果

B．發(fā)生了定向的有利變異的結(jié)果

C．繁衍后代的結(jié)果

D．角發(fā)達(dá)的雄角馬有機(jī)會(huì)繁衍后代而保留下來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖1表示某種綠色植物，圖中A．B．C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1中的過程C進(jìn)行時(shí)所需要的水和無機(jī)鹽是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[ ]_____________中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來的。

（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣通過圖2中的結(jié)構(gòu)[ ]_____________進(jìn)或出植物體的。

（3）圖1所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí)，根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[ ]_________。

（4） [ ]______________，該過程能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放能量。

（5）請(qǐng)你想一想，在圖3中，屬于生產(chǎn)者的是______________，乙和丁之間是____________關(guān)系。

（6）假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）標(biāo)號(hào)_______所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物的幼體。

（2）種子的胚是由圖中標(biāo)號(hào)__________所組成的，與④相連的是_____。

（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有

___________。

（4）大豆種子萌發(fā)時(shí)，④主要起__________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能為人體生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．糖類 D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。A．B．C．D表示心臟的4個(gè)腔，E、F、G、H表示血管。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．人體血液循環(huán)計(jì)以分為體循環(huán)和肺循環(huán)

B．在E、A．B．F內(nèi)流動(dòng)的血液是含氧豐富的動(dòng)脈血

C．體循環(huán)可表示為:B→F→組織處毛細(xì)血管網(wǎng)→H→C

D．肺循環(huán)可表示為:C→D→G→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→E→A

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）最大的消化腺是[ ]______,它能分泌_____,促進(jìn)______的消化。

（2）位于消化道外的消化腺是[ ]_____、[ ]_____、[ ]_____；分布于消化道內(nèi)的消化腺是______和______。

（3）某人患膽結(jié)石，需做手術(shù)，其手術(shù)部位是[ ]______。

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