（2012濟南，2）（5分）下圖是蝗蟲的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）蝗蟲的一生要經(jīng)過[①]        [②]        和[③]        三個時期,其發(fā)育的過程叫做           
(2)果蠅的發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程有什么明顯的區(qū)別?
卵、幼蟲、成蟲，不完全變態(tài)發(fā)育，有，果蠅有蛹這個階段，完全變態(tài)發(fā)育
蝗蟲的一生中經(jīng)過受精卵、若蟲和成蟲3個時期，發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育，果蠅的一生中經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示家蠶的四個發(fā)育階段，其發(fā)育的先后順序是

A．①→②→⑤→④ 　                   B．②→④→③→①
Ｃ．①→②→④→⑧                     D．②→③→④→①

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(4分)為增加農(nóng)民收入，加速社會主義新農(nóng)村建設(shè)，某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)，下較為蠶的生殖、發(fā)育過程，請根據(jù)圖回答：

(1)蠶的生殖方式屬于________生殖，產(chǎn)生的后代與親代相似，這種現(xiàn)象，在生物學(xué)上稱為___________。
（2）養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長蠶發(fā)育的______期。
(3)圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中，有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的，有的是紡錘形的，這 種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

上右圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的示意圖：請分析回答

(1)圖中數(shù)字代碼1是          ，2是          ，3是        ，4是        。
(2)菜粉蝶的發(fā)育順序是：        →           →          →
    (填數(shù)字代碼)。
(3)與菜粉蝶相比，蝗蟲發(fā)育不經(jīng)過的時期是            (填數(shù)字代碼)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝗蟲的個體發(fā)育過程與家蠶相比，不需經(jīng)過的階段是
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蠶完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是
A．幼蟲→卵→蛹→成蟲B．卵→蛹→成蟲
C．卵→幼蟲→蛹→成蟲D．卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是家蠶個體發(fā)育過程中的四種蟲態(tài)圖，請據(jù)圖回答。（9分）

（1）家蠶個體發(fā)育正確順序是___________。
（2）此種個體發(fā)育屬于___________變態(tài)。
（3）蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程中，不同點是蝗蟲沒有圖中的[    ] ________時期，因此，像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育屬于___________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請用線將下列動物與其繁殖行為聯(lián)系起來：
A、昆蟲                 鳴叫、抱對
B、青蛙                 筑巢、育雛
C、鳥類                 交尾、產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列昆蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)的是（   ）
A．蜜蜂B．蝗蟲C．菜粉蝶D．蚊

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同步練習(xí)冊答案