【題目】能夠創(chuàng)造生物新品種的方法是（　　）

A. 試管嬰兒 B. 克隆技術(shù) C. 組織培養(yǎng) D. 雜交育種

【答案】D

【解析】

根據(jù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)、人工選擇、雜交培育等知識(shí)分析解答。

試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞在試管中融合發(fā)育成胚胎后植入子宮，屬于有性生殖，A不符合題意；克隆技術(shù)：人工遺傳操作動(dòng)物進(jìn)行無性繁殖的技術(shù)，克隆后代與親代具有完全相同的基因組成，B不符合題意；組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株，這種方法是保持了親本的特性，C不符合題意；雜交培育：用不同品種雜交獲得雜交品種后，在雜交后代中進(jìn)行選擇以育成符合生產(chǎn)要求的新品種。這種方法是廣泛應(yīng)用而且有效的育種方法，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聽到有人喊“蜜蜂”，小明立即將伸出去準(zhǔn)備摘花的手縮回。參與調(diào)節(jié)該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞應(yīng)該包括(　　)

①聽覺中樞�、谝曈X中樞�、圮|體運(yùn)動(dòng)中樞�、苷Z言中樞�、蒈|體感覺中樞

A. ①②③B. ①③④C. ①③⑤D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你所學(xué)知識(shí)，完成下列填空。

（1）在女性的生殖器官中，能產(chǎn)生卵細(xì)胞的是______。

（2）胚胎在母體內(nèi)發(fā)育成胎兒的場(chǎng)所是______。

（3）“女大十八變”與女性生殖系統(tǒng)中的______發(fā)育有關(guān)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料，回答問題：

材料一：根據(jù)世界衛(wèi)生組織通用的劃分，自然災(zāi)害之后發(fā)生的疾病一般包括：和水密切相關(guān)的疾��；和人類密集有關(guān)的疾病；蟲媒傳染��；和自然災(zāi)害相關(guān)的其他疾��；因?yàn)楣┙o中斷（比如水和食物）帶來的疾病。

材料二：汶川地震發(fā)生后，黨和政府向?yàn)?zāi)區(qū)調(diào)撥了大批防疫物資，抽調(diào)了大批衛(wèi)生防疫人員實(shí)施災(zāi)后防疫，防疫專家們提出了十大防疫注意事項(xiàng)，以防止“大災(zāi)過后必有大疫”。

（1）地震后，災(zāi)區(qū)嚴(yán)重缺乏清潔的飲用水。若飲用不清潔的水，容易引起 傳染病。

（2）防疫專家指出，要嚴(yán)格消毒飲用水及食物，飯前飯后、便前便后一定要洗手，嚴(yán)防并從口入，這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的 。

（3）參加救援的武警官兵、解放軍戰(zhàn)士和衛(wèi)生防疫人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前，要提前注射破傷風(fēng)疫苗，以使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的 ，這種免疫類型為 免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的消化系統(tǒng)由______兩大部分組成。蛋白質(zhì)的消化從______開始，蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被水解為______才能被消化道吸收進(jìn)入血液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】全國熱播的“中國詩詞大會(huì)”，讓中國億萬觀眾賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美。下列是相關(guān)詩句及所描述植物的類群，請(qǐng)分析回答：

①西湖春色歸，春水綠于染 A.藻類植物

②苔痕上階綠，草色入簾青 B.被子植物

③明月松間照，清泉石上流 C.裸子植物

④碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳 D.苔蘚植物

（1）①所描述的植物沒有___________的分化。

（2）②所描述的植物有莖、葉分化，但莖、葉內(nèi)沒有______組織。

（3）③所描述的植物屬于_______（填字母）類群。

（4）④所描述的植物種子外面有______包被，屬于______（填字母）類群。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酗酒和吸煙對(duì)人體的健康可能有哪些危害？ ___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人吃酸梅，看到酸梅，談到酸梅時(shí)，都會(huì)分泌唾液，這三種情況依次屬于（　�。�

A. 條件反射，非條件反射，條件反射

B. 非條件反射，條件反射，條件反射

C. 非條件反射，條件反射，非條件反射

D. 非條件反射，非條件反射，條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒（簡(jiǎn)稱：ASFV）感染家豬、野豬的一種急性傳染病。其特征是發(fā)病過程短，感染死亡率可高達(dá)100%。目前沒有研發(fā)出可以有效預(yù)防非洲豬瘟的疫苗，但高溫、消毒劑可以有效殺滅病毒，所以做好養(yǎng)殖場(chǎng)生物安全防護(hù)是防控非洲豬瘟的關(guān)鍵

（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患非洲豬瘟的豬屬于_____________。

（2）從預(yù)防傳染病的措施分析，對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行高溫和噴灑消毒劑消毒屬于____________。

（3）若今后研發(fā)出非洲豬瘟疫苗，可通過給豬注射疫苗來提高對(duì)該病的免疫能力。此過程中，注射進(jìn)入豬體內(nèi)的疫苗作為______，刺激豬淋巴細(xì)胞產(chǎn)生特殊的蛋白質(zhì)，叫______。

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