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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
試管與臺(tái)燈的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) | 60 | 25 | 10 | 5由此得出的結(jié)論是 光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng)(或光照越弱,光合作用越弱) 光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng)(或光照越弱,光合作用越弱) .(3)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí),為防止光合作用的干擾,應(yīng)對(duì)該裝置進(jìn)行 遮光 遮光 處理,一段時(shí)間后,玻璃管中紅墨水向左或左方 左或左方 (左、右)移動(dòng).(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要目的是獲取光合作用制造的 有機(jī)物 有機(jī)物 ,滿足人們對(duì)食物的需求.請(qǐng)根據(jù)光合作用的原理,提出兩項(xiàng)提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施:①合理密植 合理密植 ;②間作套種 間作套種 .
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