【題目】遺傳學(xué)的創(chuàng)始人是( )
A.達(dá)爾文
B.林奈
C.孟德爾
【答案】C
【解析】解:A、達(dá)爾文,英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人,在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),提出了“自然選擇學(xué)說”,A錯(cuò)誤.
B、林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法.B錯(cuò)誤.
C、孟德爾,1822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學(xué)的奠基人,被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父.孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律,C正確.
故選:C
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物,陽光興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),請分析回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用_________(選填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行_________作用,以免對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾.
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,打開B處的閥門,用手?jǐn)D壓塑料袋,發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變_________,表明植物呼吸作用釋放了_________.
(3)根據(jù)分析,請寫出植物呼吸作用過程中氣體變化的情況:_________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要用到顯微鏡來觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)在制作臨時(shí)裝片時(shí),須用______把載玻片和蓋玻片擦拭干凈.
(2)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),撕取的應(yīng)是洋蔥鱗片葉的______表皮.為保持細(xì)胞形狀,滴在載玻片上的液體是______,染色所用的液體是______.
(3)裝片制作完成后,將裝片置于載物臺上觀察,細(xì)胞中染色最深的是______.
(4)圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖:你認(rèn)為______同學(xué)效果好.
(5)如圖,是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的示意圖,請排出正確的實(shí)驗(yàn)順序是______.(填序號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,正確的操作順序是( )
A.③④①②
B.③④②①
C.④③②①
D.④③①②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于兩棲動物的描述正確的是( )
A.幼體在形態(tài)上像魚,但內(nèi)部結(jié)構(gòu)與魚有很大的區(qū)別
B.所有的兩棲動物成體都在陸地上生活
C.既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物
D.幼體在水中生活,成體在陸地上生活,也能在水中生活的動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于顯微鏡的使用,請回答下列問題:
(1)說出右圖顯微鏡各主要結(jié)構(gòu)的名稱[5] [14]
(2)調(diào)換物鏡應(yīng)該使用[6]
(3)圖中顯微鏡目鏡為4×,物鏡為40×,那么所觀察到得物象被放大了倍。
(4)在觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)物象很模糊,你認(rèn)為該選擇調(diào)節(jié)使物象更清晰!
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間斷的,其主要原因是( )
A. 膀胱的貯存作用 B. 腎小球的重吸收作用
C. 腎臟的控制作用 D. 腎單位的泌尿作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是___________。該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是
___________________________。
(2)圖中共有______條食物鏈,請列出此圖中最長的食物鏈:________________。
(3)若人類在此生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT殺滅蝗蟲,則最終______________體內(nèi)DDT含量最高。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。這種現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____________________能力。
(5)在陽光下,圖中的生物都在進(jìn)行____________________作用;從生物與環(huán)境的關(guān)系分析,鷹和蛇之間的關(guān)系是____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡能準(zhǔn)確的觀察到細(xì)胞是一項(xiàng)重要的操作技能,下圖是小強(qiáng)同學(xué)在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,據(jù)圖回答下列問題。
(1)小強(qiáng)所觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu),但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞不同的是:沒有_______和_______結(jié)構(gòu),兩類細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于_______中。
(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟:擦拭載玻片和蓋玻片;滴_______;消毒牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁;涂抹均勻;蓋蓋玻片;染色等六個(gè)步驟。圖A中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“_______操作不規(guī)范引起的。下列四種方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是_______(從下圖中選擇,圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表方向)
(3)已知小強(qiáng)觀察圖B使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了50倍。若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞,小強(qiáng)應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為_______(填“8×”“10×”或“15×”)的鏡頭,轉(zhuǎn)動圖C顯微鏡中標(biāo)號[ ]_______所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察即可。
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