1．下列各種動(dòng)物行為中，在獲得途徑上與其他三者不同的是（　�。�
A．小鳥育雛B．小雞繞道取食
C．失去幼鳥的美國紅雀喂魚D．蜘蛛織網(wǎng)

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：ACD、小鳥育雛、失去幼鳥的美國紅雀喂魚、蜘蛛結(jié)網(wǎng)，都是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；
B、小雞繞道取食，是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為．
   因此屬于動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為的是小雞繞道取食．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，如圖是在顯微鏡下觀察到的動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題：

（1）顯微鏡中，如果觀察的動(dòng)植物細(xì)胞模糊，應(yīng)該調(diào)節(jié)[D]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（2）圖中甲是動(dòng)物細(xì)胞，對比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外，植物細(xì)胞一般還具有[①]細(xì)胞壁、[③]葉綠體、[⑤]液泡．
（3）李悅同學(xué)的很多特征像他爸爸，這是由[④]細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定的．
（4）緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜是細(xì)胞膜，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．
（5）動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確的操作順序應(yīng)該是（　�。�
①將牙簽上的碎屑在載玻片的生理鹽水中涂抹幾下  
②蓋上蓋玻片
③在載玻片上滴一滴生理鹽水  
④用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕刮幾下 
⑤染色．
A．①②③④⑤B．③④①②⑤C．④③①②⑤D．③④②①⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在同一桃樹枝條上選取選甲、乙、丙三朵即將開放的花，去除桃花甲的雌蕊、桃花乙的花瓣和雄蕊，桃花丙不作處理．結(jié)果桃花甲不能結(jié)出果實(shí)，而桃花乙和桃花丙均能結(jié)出果實(shí)，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．桃花乙受精所需的花粉只能來自桃花甲
B．桃花乙去除花瓣后仍能結(jié)果說明花瓣不是花的主要結(jié)構(gòu)
C．桃花乙、丙的果實(shí)是由其子房發(fā)育而來的
D．桃花丙可分別和桃花甲、乙的處理形成對照

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．母親節(jié)到了，小冬為媽媽準(zhǔn)備了一份午餐：米飯、東坡肉、清蒸草魚．為使?fàn)I養(yǎng)更均衡，還應(yīng)該增加下列哪種食物？（　�。�
A．素炒小白菜B．紅燒排骨C．稀飯D．水煮牛肉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系，如表選項(xiàng)中與圖示不相符的是（　�。�
選項(xiàng)123
A蛇爬行類脊椎動(dòng)物
B白菜生產(chǎn)者生態(tài)系統(tǒng)
C枇杷被子植物種子植物
D腦神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．蝸牛屬于無脊椎動(dòng)物類群中的哪一類？（　�。�
A．腔腸動(dòng)物B．扁形動(dòng)物C．環(huán)節(jié)動(dòng)物D．軟體動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

項(xiàng)目		每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù)
第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天
實(shí)驗(yàn)組（25℃）912203040454850
對照組（18℃）47101420283850
請回答：
①實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同，能直接影響種子萌發(fā)的條件還有水分、空氣等．
②請?jiān)趫D中將如表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來：

③該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是該種子在25℃時(shí)比在18℃時(shí)更容易萌發(fā)．
④種子萌發(fā)后，細(xì)胞經(jīng)過分化形成各種組織、器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是（　�。�
A．組織B．細(xì)胞C．系統(tǒng)D．器官

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