(2012?建水縣模擬)大部分農(nóng)作物栽培過(guò)程中,需要施用量最多的無(wú)機(jī)鹽是(  )
分析:此題考查各種無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的作用.氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長(zhǎng),磷肥能使植物多開(kāi)花多結(jié)果,鉀肥則有利有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn).
解答:解:植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽.氮是構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要成分,對(duì)莖葉的生長(zhǎng)和果實(shí)的發(fā)育有重要作用,是與產(chǎn)量最密切的營(yíng)養(yǎng)元素.在第一穗果迅速膨大前,植株對(duì)氮素的吸收量逐漸增加,以后在整個(gè)生育期中,特別是結(jié)果盛期,吸收量達(dá)到最高峰.磷肥能夠促進(jìn)番茄花芽分化,提早開(kāi)花結(jié)果,促進(jìn)幼苗根系生長(zhǎng)和改善果實(shí)品質(zhì).缺磷時(shí),幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢,植株矮小,葉色暗綠,無(wú)光澤,背面紫色.鉀能促進(jìn)植株莖稈健壯,改善果實(shí)品質(zhì),增強(qiáng)植株抗寒能力,提高果實(shí)的糖分和維生素C的含量,和氮、磷的情況一樣,缺鉀癥狀首先出現(xiàn)于老葉.鉀素供應(yīng)不足時(shí),碳水化合物代謝受到干擾,光合作用受抑制,而呼吸作用加強(qiáng).因此,缺鉀時(shí)植株抗逆能力減弱,易受病害侵襲,果實(shí)品質(zhì)下降,著色不良.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記植物生活需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?建水縣模擬)下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是( 。
①糖類(lèi)    ②脂肪    ③蛋白質(zhì)    ④水    ⑤無(wú)機(jī)鹽    ⑥維生素.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?建水縣模擬)烏賊遇到敵害時(shí),會(huì)噴出墨汁,把周?chē)暮K竞,趁機(jī)逃命,這一現(xiàn)象主要反映了生物體的哪一特征( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?建水縣模擬)公安部門(mén)得到一份生物樣品,經(jīng)顯微鏡觀察判定是動(dòng)物體,你知道他們判定的依據(jù)是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?建水縣模擬)如圖描述的是綠色植物--大豆的一生,根據(jù)圖示回答問(wèn)題

(1)圖示①→②過(guò)程中,最先突破種皮的是
胚根
胚根
.此過(guò)程中營(yíng)養(yǎng)來(lái)自①中的
子葉
子葉

(2)對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí),以上圖片可以作為分類(lèi)的重要依據(jù),觀察圖片⑤可以斷定大豆是
被子
被子
植物(填被子或裸子),大豆繁殖后代的方式屬于
有性生殖
有性生殖

(3)圖③表示一株植物,其來(lái)自圖④授粉開(kāi)花形成的
.④→⑤過(guò)程中,所結(jié)果實(shí)中種子不止一粒的原因是④中有多粒
胚珠
胚珠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?建水縣模擬)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題:
(1)酸奶、泡菜是我們常見(jiàn)的飲料和食品,其制作都是利用
乳酸
乳酸
菌發(fā)酵制成的.
(2)一對(duì)夫婦臉頰都有酒窩,基因型皆為Bb,這對(duì)夫婦所生子女可能的基因有
BB、Bb、bb
BB、Bb、bb

(3)甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病,這種流感病毒在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其他生物的特點(diǎn)是
沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
.接種甲型H1N1流感疫苗是預(yù)防此病的在效措施,這種措施屬于傳染病預(yù)防措施中的
保護(hù)易感者
保護(hù)易感者
.將疫苗肌注可刺激人體產(chǎn)生抵抗甲型H1N1流感病毒的
抗體
抗體

(4)下表是對(duì)某高校高三學(xué)生進(jìn)行體檢后,發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)被檢測(cè)指標(biāo)出現(xiàn)異常(-表示無(wú),+表示少量,++表示大量).聯(lián)系腎單位圖,據(jù)表分析回答:

    樣品 檢測(cè)項(xiàng)目 部分學(xué)生檢測(cè)結(jié)果 正常參考值范圍
    尿檢 葡萄糖 - - - -
    蛋白質(zhì) ++ - - -
    紅細(xì)胞 + - - -
    95 96 95 95~97(g/100ml)
    尿素 1.9 1.8 2.0 1.8~2.0(g/100ml)
    無(wú)機(jī)鹽 1.4 1.2 1.5 0.9~1.6(g/100ml)
    血檢 白細(xì)胞 6.8 5.3 13.0 5.0~10.0(×109個(gè)/L)
    紅細(xì)胞 4.8 4.0 5.1 3.5~5.5(×1012個(gè)/L)
    血紅蛋白 130 130 140 110~160(g/L)①甲的尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,如果是腎臟有病變,那么可能的部位是腎臟的
    腎小球
    腎小球
    處,此結(jié)構(gòu)對(duì)流經(jīng)的血液有
    過(guò)濾
    過(guò)濾
    作用.
    ②丙自述體驗(yàn)時(shí)扁桃體發(fā)炎,至今“嗓子”還疼.血檢顯示
    白細(xì)胞
    白細(xì)胞
    值高,說(shuō)明炎癥仍存在,還需繼續(xù)治療.以上參加體檢的同學(xué),從尿檢和血檢可以初步判斷身體健康的是

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    同步練習(xí)冊(cè)答案