7.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是( 。
A.花、果實(shí)、種子組成被子植物的生殖系統(tǒng)
B.構(gòu)成生物體的基本單位是組織
C.唾液腺是一個(gè)器官
D.構(gòu)成心臟的主要組織是結(jié)締組織

分析 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng).即細(xì)胞→組織→器官→植物體.

解答 解:A、綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官.A錯(cuò)誤;
B、除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,B錯(cuò)誤;
C、唾液腺是由不同的組織構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu),屬于器官,C正確;
D、心臟主要由心肌構(gòu)成,心肌屬于肌肉組織,D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如果一個(gè)人因外傷導(dǎo)致右臂血管破裂出血,血流猛急,血色鮮紅,請(qǐng)判斷受傷的血管和應(yīng)采取的急救措施分別是( 。
A.靜脈,按壓或捆扎傷口遠(yuǎn)心端B.動(dòng)脈,按壓或捆扎傷口近心端
C.靜脈,按壓或捆扎傷口近心端D.動(dòng)脈,按壓或捆扎傷口遠(yuǎn)心端

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在人類的生殖過程中,受精卵形成的部位在( 。
A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.陰道

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.圖為膝跳反射圖解,據(jù)圖完成下列各題.
(1)A所指的部位是膝蓋下方韌帶.叩擊部位A后,出現(xiàn)的現(xiàn)象是小腿突然跳起,屬于非條件的反射.
(2)膝跳反射的神經(jīng)沖力傳導(dǎo)的途徑是A→E→C→D→B.(用序號(hào)回答)
(3)如果D受損,該反射不能(填“能”或“不能”)發(fā)生.受測(cè)者能(填“能”或“不能”)感受到疼痛.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.有一次小剛把剛從菜市場(chǎng)買回來的一袋黃豆放在陽光下,下午打開一看,驚奇的發(fā)現(xiàn)黃豆芽變成了綠豆芽.他把這個(gè)告訴了老師和同學(xué).老師說:“要解開這個(gè)謎只有靠你自己,你要想辦法自己去探究.”請(qǐng)你和小剛一起來探究.
(1)植物呈現(xiàn)綠色,是由于在見光條件下植物體內(nèi)含有葉綠體.你提出的問題:光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對(duì)提出的問題,作出假設(shè):光對(duì)葉綠素的形成有影響.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
①取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器內(nèi)
②甲放在陽光下培養(yǎng),乙放在黑暗處培養(yǎng).注意:甲乙僅有這個(gè)條件不同,其他條件均相同.這樣甲乙就是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(4)預(yù)期結(jié)果:甲中的黃豆芽變綠,乙中的黃豆芽不變綠.(填“變”或“不變”)得出結(jié)論:光能促進(jìn)葉綠素的產(chǎn)生.

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12.在一定的氣象條件下,大氣中的微細(xì)顆粒物含量升高時(shí)就會(huì)出現(xiàn)霧霾天氣,這種天氣會(huì)直接影響人體 ( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

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19.步驟②和④滴加的液體分別是( 。
A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液

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16.雅安地震中,死傷慘重,但人民子弟兵不顧個(gè)人安危,從廢墟中英勇救出了不少群眾,由于被困或被壓時(shí)間過長(zhǎng),傷者大都出現(xiàn)組織壞死,嚴(yán)重腎衰竭的癥狀.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問題:
(1)在傷者受橫梁磚塊所壓處,血液所輸送的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)不能輸送給組織細(xì)胞,組織細(xì)胞所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物不能運(yùn)出體外,因而會(huì)造成組織壞死.
(2)為受困時(shí)間長(zhǎng)的傷者點(diǎn)滴葡萄糖,針刺的血管是靜脈,該物質(zhì)由血液中的血漿運(yùn)輸.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.一個(gè)精子的旅行.
(1)我叫精子,來自父親的性器官--睪丸.
(2)一次偶然的機(jī)會(huì),我和我的眾多伙伴們開始了一段神秘的旅行.為了冥冥中的使命,我們爭(zhēng)先恐后,穿越④和③,奔向目的地②輸卵管.在這里,我們遇見了一個(gè)美麗的細(xì)胞,她的名字叫卵細(xì)胞.
(3)我幸運(yùn)地第一個(gè)攻破了她的堡壘,進(jìn)入她的世界.很快,我們?nèi)跒橐惑w,改名叫受精卵,新細(xì)胞的細(xì)胞核中,有我們雙方的遺傳物質(zhì).
(4)我(新細(xì)胞)一邊分裂生長(zhǎng),一邊向新的家園③子宮前進(jìn),在這個(gè)新的家園,母體為我提供足夠的營養(yǎng)物質(zhì),我又有了新的名字叫胎兒.
(5)瓜熟蒂落的某一天,我告別了美麗的家園,穿過重重阻礙,成功地從④陰道 這個(gè)通道來到一個(gè)全新的世界.人們告訴我這個(gè)過程叫分娩.

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