【題目】下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法正確的是( )

A. 雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵

B. 蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期

C. 鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵黃將來(lái)發(fā)育成雛鳥

D. 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀

【答案】D

【解析】雌蛙產(chǎn)在水中的卵是卵細(xì)胞而不是受精卵,A正確;

蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B錯(cuò)誤;

鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚盤將來(lái)發(fā)育成雛鳥,卵黃為其發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),C錯(cuò)誤;

嫁接或扦插的方法屬于無(wú)性繁殖,后代不會(huì)發(fā)生變異,可保持果樹的優(yōu)良性狀,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)特點(diǎn)(至少3個(gè))_____,__________

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【題目】__________是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn).

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【題目】家兔的盲腸發(fā)達(dá),狼、虎等肉食動(dòng)物盲腸退化

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【題目】如圖是“生物多樣性之間關(guān)系”的圖示,A、B、C三項(xiàng)共同組成了生物多樣性.請(qǐng)據(jù)圖分析回答([]內(nèi)填圖中字母,橫線填名稱):

(1)走進(jìn)大自然,豐富多彩的生物世界是我們對(duì)生物多樣性最直觀的認(rèn)識(shí).這是指[___]___多樣性.

(2)可愛的狗狗們長(zhǎng)相各異,屬于不同的品種,這是由[___]____多樣性造成的.

(3)C指的是____多樣性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)廣東衛(wèi)計(jì)委公布,今年1月廣東共報(bào)告H7N9型禽流感病例21例。以下正確的是( 。

A. 帶病毒的家禽是傳播途徑 B. H7N9型禽流感病毒屬于傳染源

C. 研制相應(yīng)疫苗有利于保護(hù)易感人群 D. 撲殺攜帶病毒的家禽屬于清除病原體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]______。

(2)骨的運(yùn)動(dòng)要靠______的牽拉;當(dāng)______受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激______時(shí),就會(huì)牽動(dòng)____________活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)諺說(shuō)蚯蚓爬上路,雨水亂如麻”“燕子低飛要下雨。這些現(xiàn)象體現(xiàn)了(

A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) B.生物對(duì)環(huán)境的影響

C.環(huán)境對(duì)生物的影響 D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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